生理健康主题班会教案设计.docxVIP

生理健康主题班会教案设计

PAGE2

生理健康主题班会教案设计

生理健康主题班会教案设计

一、活动目的：

1.通过本次主题班会，引导和帮助同学们正确认识生理健康知识，了解青春发育期的主要生理特征。

2.让同学们了解一些卫生保健知识，提高自我保护能力。

3.培养同学们良好的生活习惯，促进身心发展，更好的投入到学习生活中去。

二、活动对象：全体同学

三、活动准备：PPT、小故事、小品、视频、歌曲等

四、活动时间和地点：时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午第X节课地点：各班级教室

五、活动过程：

1.开场白：甲：春天花会开乙：心情跟着灿烂起来甲：同学们，你们知道吗？

合：我们身体里有一些“小零件”正在日益成长、变化，到了特定的时间就会发生变化。请看大屏幕：神奇的人体小零件——青春发育期。甲：让我们走进青春期，做好青春期的保健吧！XXXX年XX月XX日班会课主题青春期保健。

2.了解青春发育期（PPT展示）

（1）青春发育期年龄阶段（板书）

（2）青春发育期的生理特点（板书）

（3）青春发育期的问题①心理压力（学习成绩等）；②性的烦恼；③同学间的矛盾；④老师态度和“白己长相”的烦恼。等等（板书）（讨论）（目的：使学生从情感上真正认识到这些问题的存在，而从思想上重视这些问题的解决。）（老师提问并小结）这是青少年成长过程中正常的心理反应，我们要保持冷静，要坦然面对这一既成事实，学会自我调节、自我解负。靠什么去面对，办法之一是多与老师、同学、家长及社会交流沟通；另外要树立正确的人生观。这样我们的心灵之窗就会打开，自己走出了烦恼和困惑。下面我们一起来看一段采访调查你长大了，请同学们来谈一谈自己的感受。（学生谈感受）（板书）在新的历史时期中成长的学生们对自身变化没有正确的认识，从而产生了许多不适应的心理问题。需要加强青春期的教育，尤其是心理健康教育。

3.展示各种案例的图片，增加学生对生理健康的认识。

4.探讨如何保护自己的生理健康（PPT展示）

（1）个人卫生习惯（板书）①勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲；②饭前便后要洗手；③不随地吐痰；④不喝生水；⑤正确刷牙和洗澡。（目的：培养学生良好的卫生习惯。）（2）个人仪表（板书）①按时作息，讲究卫生；②穿戴整洁，朴素大方；③男生不留长发，女生不烫发、染发；④不佩戴首饰；（目的：培养学生的良好生活习惯。）（3）不吃“三无”食品和过期食品。（板书）因为那些食品往往细菌含量超标，食品卫生得不到保证。我们应该做一个“聪明食者”。

5.小结。保护我们的身体从选择开始。从我做起！健康生活每一天！让我们用健康的体魄去迎接新的一天！（全班一起唱歌快乐女生）下课。班主任小结：每个人在成长的过程中会遇到不同的挫折，只要我们认真地思考、观察与沟通；及时解决各种心理问题，掌握知识、冷静应对，相信办法总比问题多。心理健康了，身体健康了；只要身心健康了，我们就会顺利地完成初中阶段的学习任务，向着自己美好的理想目标去实现！健康成长才是真正的快乐！相信每位同学都会有自己理想美好的蓝天！相信自己是最棒的！同时，要注重体育锻炼好自己的身体，一个健康的身体就是最大的财富！最后祝大家身体健康！学业有成！生活快乐！

六、课后作业：完成一篇以“生理健康”为主题的文章，字数不少于800字。

通过本次班会活动课，同学们对生理健康有了更深入的了解和认识，也意识到了健康的重要性。在日常生活中，我们应该养成良好的生活习惯，注重生理健康，才能更好地投入到学习生活中去。同时，也要加强体育锻炼，保持身心健康，迎接美好未来。

生理健康主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解生理健康的重要性，树立健康观念。

2.让学生掌握基本的生理卫生知识，养成良好的生活习惯。

3.提高学生的自我保护意识和自我保健能力。

二、教学重点：

让学生掌握基本的生理卫生知识，养成良好的生活习惯，为将来的生活打下坚实的基础。

三、教学难点：

如何让学生真正理解并付诸实践生理卫生知识，养成良好的生活习惯。

四、教学准备：

1.准备相关的教学资料，包括图片、视频、PPT等。

2.准备相关的实物教具，如卫生用品等。

3.安排一次班级活动，让学生更好地理解和实践生理卫生知识。

五、教学过程：

1.导入新课：通过讲述一些生活中的实际案例，引导学生认识到生理健康的重要性。

2.讲解生理卫生知识：根据学生的年龄和认知能力，讲解以下内容：

（1）日常卫生：包括个人卫生（如洗手、洗脸、刷牙、洗头、洗澡等）、环境卫生（如打扫、清洁、消毒等）。

（2）饮食卫生：包括合理饮食、定时定量、避免暴饮暴食、少吃零食等。讲解一些健康的饮食习惯，如多吃蔬菜水果