二年级阅读理解20篇(附带答案解析).pdf

二年级阅读理解20篇(附带答案解析)

一、受伤的小鸟

我在放学回家的路上发现了一只受伤的小鸟。看着它可怜

的样子，我把它捡回了家。这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，

头上有一小撮红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑色的，腹部

的羽毛是灰色的，可好看了！

妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我：“这是一只啄

木鸟，它能够捕食树洞里的害虫，人们称它树医生‘’。”我听

了，心想：“原来是一只益鸟啊！等我把它的伤养好后，一定

送它回大自然，让它继续给树治病。”

1）这篇短文有2个自然段。

2）受伤的小鸟是一只啄木鸟，人们称它树医生。

3）按短文填空。又长又尖的嘴巴；小鸟；可怜的；羽毛。

4）略

2．小猪学本领

XXX看到小鸭在水里游泳，游来游去很快活！XXX就让

XXX教他游泳，但刚一下水，XXX就大叫起来：“这水太凉

了，我还是学点儿别的吧。”说着头也不回地走了。

XXX看到小猫在爬树，爬上爬下真神气！XXX就让小猫

教他爬树，可是，他怎么也爬不上去，还累得满头大汗。“这

树太高了，我还是学点儿别的吧。”说完，XXX转头朝家走去。

快到家时，XXX看见了小狗在草地上跑步。他看到小狗

跑得很快觉得很羡慕，就跟小狗在草地上学跑步。他累得直喘

粗气，还摔了一跤。“跑步太累了，我不学了。”说完，他回家

睡觉去了。

后来，运动会上，小鸭、小猫、小狗都取得了好成绩，获

得了奖品。只有XXX什么也没得到，他觉得后悔极了。

1）根据短文内容填空。XXX向小鸭学游泳，向小猫学爬

树，向小狗学跑步。XXX不愿接着学本领的原因分别是河水

太凉了，大树太高了，跑步太累了。

2）结合短文理解词语的意思。快活：愉快；羡慕：嫉妒

想要。

3）根据短文内容判断对错。①错误；②正确；③错误。

老婆婆哭了，她的眼泪滴在了花坛里。小鸟飞来，停在花

坛边，问老婆婆为什么哭。老婆婆说：“我的花儿都枯萎了，

我不知道该怎么办。”小鸟说：“我可以帮你，你把花儿的种子

拿来，我可以带它们到另一个地方去，让它们重新开花。”老

婆婆高兴地把花儿的种子拿来，小鸟把它们带走了。

几天后，小鸟又来到了老婆婆的花园里，只见花儿们都重

新开了花，一片美丽。老婆婆高兴地笑了，感激地看着小鸟说：

“谢谢你，小鸟，你真是我的好朋友。”

1）这篇短文共有________个自然段，第二自然段有

________句话。

2）请将括号中不合适的字词划掉。

3）短文中的“小鸟”为老婆婆做了什么？

4）请你谈谈你的好朋友，他（她）为你做过哪些事情？

答案】（1）2；4

2）花坛里；不知道；该怎么办

3）小鸟帮老婆婆把花儿的种子带到另一个地方去，让花

儿重新开花。

4）略。

另一个小伙伴说：“我们可以用大炮轰击。”

最后，我们决定了用梦想攻下那座城堡。

我们在沙滩上挖了一个大坑，装上了想象中的火药。

我们把所有的梦想都放进去，点燃了它。

一声巨响，我们看到了城堡倒塌的场景。

我们欢呼着，跳起了舞。

这就是我们在沙滩上的童话，用梦想创造了属于我们自己

的奇迹。

请根据文章内容回答以下问题：

1）小伙伴们商量攻下城堡的时候，有哪些提议？

2）最终，小伙伴们决定用什么攻下城堡？

3）小伙伴们用什么创造了属于自己的奇迹？

4）你怎么理解“用梦想创造奇迹”这句话？

5）你有什么梦想？你会怎样去实现它？

答案】（1）驾驶飞机轰炸，挖地道装火药，用大炮轰击。

2）用梦想攻下城堡。

3）用梦想创造了属于自己的奇迹。

4）个人理解，只要有了梦想，就要坚持不懈地努力去实

现它，这样就可以创造属于自己的奇迹。

5）略。

在沙发上闭目养神的猴哥突然发现，森林里的小动物们都

取得了巨大的成功：XXX成为了建筑师，XXX成为了歌星，

小熊猫成为了画家，甚至笨手笨脚的狗熊也成为了医生。

XXX感到非常烦恼，不知道自己为什么没