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固定资产管理年度总结

固定资产管理年度总结

【固定资产管理工作总结一】

201*年固定资产管理工作总结岁月如梭，随着四季度低值易耗品

和固定资产盘点工作的结束，201*年的资产管理工作已经接近尾声，

现对这一年来的工作进行如下总结：

1、工作态度：认真履行资产管理员的职责，保证资产数量，质量

的完整。对资产使用、调整及时登记造册，使资产和使用者对应起来；

对新购资产及时进行验收并填写验收单，保证资产及时入账；对废旧

资产及时报损。

2、工作业绩：认真学习本年度资产管理单据填写新规范及报损时

需要超授权的新规定。协助部门完成办公区的调整，确保资产完整；

对新收款电脑设备的登记及对旧资产的报损；完成中方信调配资产的

登记和分配；积极配合公司资产管理员进行资产盘点工作。

3、业务水平:作为固定资产管理员本人积极参加资产管理员的各

项培训和活动，认真学习资产管理业务知识，探索资产管理过程中的

问题。并提出合理化的建议或意见，使资产管理工作更加完善。

建议和意见:公司目前的资产管理工作多为纸质单据流转，由于发

票有时推后，导致存在不能及时验收和登记。如果采用合适的资产管

理软件，不仅能够解决以上问题，提高工作效率，还可以节约纸张相

应绿色办公。

回忆几年的资产管理工作，感觉相当充实。在部门领导的关心和

同事的协作配合下资产管理工作紧紧有条，电脑资产得到合理利用。

在今后的工作中将更加勤奋，为公司发展做出自己应有的贡献。

【固定资产管理工作总结二】

一、政治思想：认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、

三个代表思想、科学发展观理论；积极参加学校组织的政治、业务学

习，自觉贯彻党的路线、方针、政策，遵守《教师法》，认真履行小

学高级教师职责，认真执行《中小学教师职业道德规范》中的各项条

例。

二、工作态度：本年度本人担任固定资产管理、库房物资管理、

日常办公用品采购、完成后勤事务性任务等项工作。在工作中本人认

真履行小学高级教师职责，在工作中注重培养学生爱护学校财产，勤

俭节约的好品质。

三、业务水平：作为学校固定资产管理员，本人积极参加区财政

局和区教委对中小学固定资产管理员的各项培训；认真学习学校固定

资产管理业务知识；认真学习《北京市行政事业单位固定资产管理暂

行办法》和《区中小学、幼儿园及教育系统其它事业单位固定资产管

理办法》等文件，并在工作中认真落实文件精神。20XX年北京市率先

实现教育现代化和中小学标准化建设中的小学规范化工程对学校固定

资产管理员提出了新要求，新形势要求管理员既要熟悉各学科教学仪

器、办公设备、图书等资产的配置标准，又要熟悉固定资产的日常实

物管理业务。固定资产管理员岗位职责要求管理员通过管理软件对学

校固定资产实施管理，要求管理员通过软件为各级政府对教育投入，

为学校领导改善办学条件提供数据支持。本年度本人一如既往刻苦钻

研《北京市中小学办学条件管理系统》、《北京市行政事业单位资产

清查系统》、《北京市行政事业单位资产动态管理系统》等三套资产

管理软件业务，为科学、规范管理校产奠定基础。

四、工作业绩：做好学校固定资产管理工作要求负责学校固定资

产管理的固定资产管理员要在学校固定资产领导小组统一领导下与财

务部门、技术部门及固定资产使用部门团结协作，共同完成对学校固

定资产的监督、管理、维修和使用维护。在教委装备站领导、学校领

导的关心支持和同事们的团结协作帮助下，本人本年度完成了以下几

方面工作

1、本年度2007年9月，根据区教委2005年48号文件和2007

年6月区教委中小学固定资产管理员培训精神，我校实现了对学校固

定资产实行统一领导、归口管理、分级负责、责任到人的管理体制落

实。明确了在学校固定资产领导小组统一领导下的学校固定资产管理

员和实验室设备管理员、图书室管理员、后勤资产管理员等归口管理

员的岗位职责分工。落实了区教委装备站《关于规范教育系统固定资

产手工帐目管理工作意见》和《关于规范教育系统固定资产出入库手

续管理工作意见》。建立了规范的教学资产、图书资产、办公资产三

大类十二小类手工明细帐，完善了以各种方式增加、减少的固定资产

的出入库手续。学校固定资产管理框架初步确立并投入运转，为小学

规范化建设工程和2010年率先实现教育现代化的办学条件达标建设提

供了组织保证。

2、本年度与教学资产、图书资产