原创力文档- 1、本文档共32页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中等职业学校建筑工程施工专业教学标准（试行）
一、专业名称（专业代码）
建筑工程施工（040100）
二、入学要求
初中毕业或具有同等学力
三、基本学制
3年
四、培养目标
本专业坚持立德树人,面向建筑施工、建设监理和建设工程咨询行业企业,
培养从事建筑工程施工工艺与安全管理、工程质量与材料检测和建筑工程监理
等工作,德智体美全面发展(de)高素质劳动者和技能型人才.
五、职业范围
职业资格证书举专业（技能）方
序号对应职业（岗位）
例向
施工员、安全员、
施工员、安全员、资料员、资料员、制图员、
施工工艺与安全
1制图员、工程测量员、测量工程测量员、测量
管理
放线工、钢筋工、砌筑工等放线工、钢筋工、
砌筑工等
质检员、材料员、材料试验质检员、材料员、工程质量与材料
2
员等材料试验员等检测
3监理员、安全员、资料员、监理员、安全员、工程监理
工程测量员资料员、工程测量
员
说明：可根据区域实际情况和专业（技能）方向取得l或2个证书.
六、人才规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能：
（一）职业素养
1．具有良好(de)职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度.
2．具有安全至上(de)意识,能坚持安全生产,配合落实安全生产(de)岗位职
责.
3．具有保护环境、珍惜资源、厉行节能(de)意识,能在建筑工程施工项目
现场自觉执行文明绿色施工(de)岗位职责.
4．具有质量第一(de)意识,以及严谨细致、一丝不苟(de)工作态度,能严格
遵守行业(de)施工工艺操作规程.
5．具有终生学习(de)理念,关心行业发展,能及时学习新知识、掌握新技能,
初步具有自我学习、自我发展和探究解决问题(de)能力.
6．具有与时俱进、勇于开拓创新(de)意识,初步具有立业创业(de)能力.
（二）专业知识和技能
1．会应用计算机辅助技术进行文档处理,会应用网络和多媒体技术收集和
处理工程信息资料,能用计算机解决学习、工作和生活中(de)常见问题.
2．能应用工程力学常识分析、解决建筑工程中(de)简单力学问题.
3．能运用常用建筑构造、结构构造和装饰构造知识,依据相关制图标准,
熟练识读多层民用建筑(de)建筑施工图、结构施工图、装饰施工图和标准图集,
能应用计算机辅助技术绘制施工图,会整理、输出绘图文件.
4．会应用常用建筑与装饰材料及其制品(de)种类、规格、性能和质量标准
等知识,履行建筑材料进场验收和保管职责.
5．会应用土方工程、基础工程、主体结构工程、装饰工程等施工工艺与操
作方法、质量标准、施工机具使用要求,协助执行施工方案,检查管控现场施工
操作,协助验收分部（分项）工程施工质量；能识别常见施工质量缺陷,初步具
有预防施工
文档评论（0）