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5.3.2线段垂直平分线的性质(北师版七年级数学下册课件).pptVIP

5.3.2线段垂直平分线的性质(北师版七年级数学下册课件).ppt

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BS版七年级下5.3简单的轴对称图形第2课时线段垂直平分线的性质第五章生活中的轴对称

4提示:点击进入习题答案显示671235BBCD8DACB

提示:点击进入习题答案显示10119B见习题见习题12见习题13见习题14见习题

1.关于线段的垂直平分线有以下说法:①一条线段的垂直平分线与该线段的交点也是这条线段的中点;②线段的垂直平分线是一条直线;③一条线段的垂直平分线是这条线段的唯一对称轴.其中正确的说法有() A.1个 B.2个 C.3个 D.0个B

2.【中考·临沂】如图,在四边形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足为E,下列结论不一定成立的是() A.AB=AD B.CA平分∠BCD C.AB=BD D.△BEC≌△DECC

3.【中考·黄冈】如图,在△ABC中,DE是AC的垂直平分线,且分别交BC,AC于点D和E,∠B=60°,∠C=25°,则∠BAD为() A.50° B.70° C.75° D.80°

【点拨】因为DE垂直平分AC,所以AD=CD.所以∠DAC=∠C=25°.所以∠ADC=180°-∠C-∠DAC=180°-25°-25°=130°.所以∠ADB=180°-∠ADC=180°-130°=50°.在△ABD中,∠BAD=180°-∠B-∠ADB=180°-60°-50°=70°.【答案】B

4.【2020·枣庄】如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交AB于点D,交BC于点E,若BC=6,AC=5,则△ACE的周长为() A.8 B.11 C.16 D.17B

*5.【2020·长春】如图,在△ABC中,∠BAC=90°,AB>AC.按下列步骤作图:①分别以点B和点C为圆心,大于BC一半的长为半径作圆弧,两弧相交于点M和点N;②作直线MN,与边AB相交于点D,连接CD.下列说法不一定正确的是() A.∠BDN=∠CDN B.∠ADC=2∠B C.∠ACD=∠DCB D.2∠B+∠ACD=90°

【点拨】由作图可知,MN垂直平分线段BC,所以DB=DC,MN⊥BC.易得∠BDN=∠CDN,∠B=∠DCB.因为∠ADC+∠BDC=180°,2∠B+∠BDC=180°,所以∠ADC=2∠B.因为∠A=90°,所以∠ADC+∠ACD=90°.所以2∠B+∠ACD=90°.故选项A,B,D正确,C不一定正确.【答案】C

6.【中考·安顺】已知△ABC(AC<BC),用尺规作图的方法在BC上确定一点P,使PA+PC=BC,则符合要求的作图痕迹是()D

7.如图,AC=AD,BC=BD,则有() A.AB垂直平分CD B.CD垂直平分AB C.AB与CD互相垂直平分 D.以上都不正确A

8.【中考·毕节】到三角形三个顶点的距离都相等的点是这个三角形的() A.三条高的交点 B.三条角平分线的交点 C.三条中线的交点 D.三条边的垂直平分线的交点D

9.如图,点D在△ABC的BC边上,且BC=BD+AD,则点D在线段()的垂直平分线上. A.AB B.AC C.BC D.不能确定B

10.如图,已知直线l是AB的垂直平分线,M是直线l上的一点,D,E是AB上不同的点,请问:AM=BM吗?MD=ME吗?【点拨】本题易因为对线段垂直平分线的性质理解不准确而得到错解MD=ME.解:AM=BM,无法判断MD是否等于ME.

11.如图,MP和NQ分别垂直平分AB和AC.(1)若△APQ的周长为12,求BC的长;解:因为MP和NQ分别垂直平分AB和AC,所以AP=BP,AQ=CQ.所以△APQ的周长为AP+PQ+AQ=BP+PQ+CQ=BC.因为△APQ的周长为12,所以BC=12.

(2)若∠BAC=105°,求∠PAQ的度数.解:由(1)知,AP=BP,AQ=CQ,所以∠B=∠BAP,∠C=∠CAQ.因为∠BAC=105°,所以∠BAP+∠CAQ=∠B+∠C=180°-∠BAC=180°-105°=75°.所以∠PAQ=∠BAC-(∠BAP+∠CAQ)=105°-75°=30°.

12.如图,在△ABC中,AB=AC,G为三角形外一点,且GB=GC.(1)试说明:AG垂直平分BC;解:因为GB=GC,AB=AC,所以点G、点A在BC的垂直平分线上.又因为两点确定一条直线,所以AG垂直平分BC.

(2)点D在AG上,试说明:DB=DC.解:因为AG垂直平分BC,点D在AG上,所以DB=DC.

13.如图,在四边形ABCD中,AD∥BC,E为CD的中点,连接AE并延长交BC的延长线于点F.(1)试说明:CF=AD.

(2)若AD=2,AB=8,当BC的长为多少时,点

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