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朔州市平鲁区职业教育学校招聘教师招聘笔试真题2023.docxVIP

朔州市平鲁区职业教育学校招聘教师招聘笔试真题2023.docx

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朔州市平鲁区职业教育学校招聘教师招聘笔试真题2023

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料,它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用,这种教学策略是()。

A.认知结构

B.比较性组织者C.先行组织者

D.固定点

【答案】:C

2.课程的特点在于动手“做”,在于手脑并用,以获得直接经验,这种课程类型属于()。

A.学生课程B.活动课程C.学科课程D.教师课程

【答案】:B

3.把实物、教具呈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称()。

A.实验法B.演示法C.讲授法D.参观法

【答案】:B

4.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

A.家庭教育

B.环境

C.教育

D.遗传

【答案】:B

5.在课程设置上,()作为教学计划的核心,它具体勾画出实现培养目标的“蓝图”,是把教育目标与教学实践结合起来的桥梁。

A.教育目的B.培养目标C.课时按排D.课程目标

【答案】:B

6.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与()之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。

A.教师的道德教育水平

B.学生被期望的品德发展水平

C.社会的整体道德水平

D.学生已有品德的水平

【答案】:D

7.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的,只有当人的身心发展具有了一定的条件后,才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的()为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。

A.差异性

B.成熟程度C.先天性

D.可塑性

【答案】:B

8.“五四”来华讲学的西方教育学家是()。

A.卢梭

B.桑代克C.克伯屈D.杜威

【答案】:D

9.以下哪种学习策略属于精细加工策略?()

A.画出系统结构图

B.分散复习

C.谐音联想法

D.多种感官参与

【答案】:C

10.古之学者必有师,师者,所以传道受业解惑也。此论断出自(),明确了()。

A.老子的《道德经》教师职责B.孔子的《论语》教育目的

C.孟子的《孟子》教育目的D.韩愈的《师说》教师职责

【答案】:D

11.在社会教育中,生活本身就是教育,但在学校教育中,能够作为教育内容的并非生活本身,而是对生活进行()的科学世界。

A.高度概括B.形象描述C.理论思维D.理性抽象

【答案】:D

12.教育最早的独立形态是()。

A.学校教育B.自我教育C.家庭教育D.社会教育

【答案】:D

13.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是()。

A.少年期B.成年期C.青年期D.幼儿期

【答案】:A

14.布卢姆等人在教育目标分类系统中将教学目标分为三大领域,将情感领域的教学目标又分为五个等级。其中,形成价值观念是情感领域教学目标的重要等级,下列叙述中不属于形成价

值观念的是?()

A.喜爱所学的内容

B.愿意改进与团体交往的技能

C.为发挥集体的有效作用而承担义务

D.形成一定的人生哲学

【答案】:D

15.记忆技能属于()。

A一般技能B.运动技能C.心智技能D.操作技能

【答案】:C

16.亚里士多德用“伦理学”一词来表述()。

A.关于城邦政治的学问

B.关于智慧的学问

C.关于人生完美和幸福的学问

D.关于价值的学问

【答案】:C

17.“榨菜指数”反映的是榨菜销售量与农民工的流动趋势存在巨大的相关性。如从2007年到2011年,涪陵榨菜在珠三角地区的市场份额从49%一路跌破30%,与此对应的是珠三角地区劳动密集型企业转移和农民工的快速流出。珠三角“榨菜指数”下跌的深层次原因是()。

A.市场销量下降,生产规模缩小

B.产业结构升级,发展方式转变

C.农民工就业观念转变,积极自主创业

D.榨菜需求量引发人力资源的配置和流向

【答案】:B

18.要约是当事人一方向对方发出的希望与对方订立合同的意思表示。发出要约的一方称要约人,接受要约的一方称受要约人。下列属于要约的是()。

A.某商场向居民小区散发的商品价目表

B.某企业在报纸刊登的商业广告

C.某股份有限公司发布的招股说明书D.某单位向经销商发出的电脑订货单

【答案】:D

19.关于商品的使用价值与价值的关系,正确的是()。

A.价值是使用价值的物质承担者B.使用价值是商品的本质属性

C.使用价值是价值的物质承担者

D.消费者获得商品的使用价值无须支付商品的价值

【答案】:C

20.“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话启示我们与人交往要()。

A.平等待人,树立合作意识B.尊重他

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