六年级数学上册第七单元百分数的应用第5课时教案北师大版.docVIP

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第5课时：百分数的应用（三）练习课

教学目标

通过练习使学生进一步娴熟地驾驭“一个数的百分之几是多少，求这个数”的应用题的解题方法；提高解答这类题的实力。

教学重点：分析“一个数的百分之几是多少，求这个数”的应用题数量关系。教学难点：解答这一类应用题的实力

教学打算：幻灯片、课件

一、基础练习

先说说下面各题把什么数量看作单位“1”，再回答问题。

（1）一种羊毛衫现在的单价比原来降低了EQ\F(1,8)。现在单价是原来的百分之几？

（2）小云的邮票张数比小军少20%。小云的邮票张数是小军的百分之几？

二、列式计算

1、多少吨的EQ\F(7,12)是3．5吨？

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