[中班美术教案]鱼（美工）.docVIP

活动目标：1、提高对立体纸贴画的兴趣。2、发展空间方位知觉，学习合理布局，将各种颜色鱼鳞连在一起的技??能。

活动准备：1、贴满彩色鱼鳞的漂亮的小鱼；2、画好鱼身的纸，五颜六色的纸条，蜡笔、胶棒、废报纸。

活动过程：1、教师将做好的小鱼贴在皮筋上套在大板上，拉动皮筋让小鱼游出来，??激发幼儿兴趣。2、请幼儿观察鱼鳞是怎样制作的？3、让幼儿试着制作鱼鳞贴在前面的大板上，注意短边对短边。4、幼儿操作，鱼鳞制作要细心，每一片鱼鳞间要留些距离。5、贴完之后用油画棒涂上颜色。6、完成画的幼儿教师带到一边玩捞鱼的游戏，没有完成作品的幼儿继续??完成。7、作品完成教师给予讲评。

活动评析：??这节课符合本班幼儿年龄特点，培养并提高了动手能力，发展空间方位知觉，幼儿兴趣很高，能认真仔细的贴每一片鱼鳞，鱼鳞颜色搭配鲜艳，很好地完成作品。

活动名称：愉快的“六一”活动??（绘画）

一、活动目的：

1、在尝试学画人的基础上，初步表现“六一”中的愉快事。

2、初步学习根据自己的想法作画，学习布局。

二、活动准备：

1、“六一”活动的照片及部分活动道具。

2、幼儿绘画用的蜡笔和纸。

三、活动过程：

1、提问：昨天六月一日是什么节日？在昨天的活动中，你最喜欢的是什么活动？为什么？

2、讨论：怎样把“六一”活动中，最高兴的事画下来？并要让人一看就明白自己最喜欢的是什么活动。

引导幼儿说出自己喜欢的事要画大，并画在纸的中间。

3、请个别??BRP/P幼儿示范，老师在边上指导。

4、幼儿绘画：

重点指导画出一件最高兴的事。难点是能画出主要的情节。

老师帮助能力弱的幼儿构图。

5、展示幼儿作品，请幼儿相互介绍、欣赏他人的作品。挑选几幅画布置在活动时的一角，标题就是“快乐的六一”，并配上幼儿的话。

四、活动反思：

活动前，老师引导幼儿充分地讨论和分析，拓展了孩子的思路。因此，在活动中，孩子基本上都能将“六一”中最高兴的事画下来，每幅作品既是内容相同，但画面构图都各不相同，充分体现了幼儿的自主性。活动介绍时，老师引导幼儿先不要告诉同伴“我画的最高兴事是什么？”，让好朋友猜猜，这也增加了孩子介绍作品的兴趣，并且，从中孩子自己体会到要介绍的内容应该画大、画在中间，这样才能让别人一看就明白。其实这就是绘画的构图方法。