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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
Unit5ChinaandtheWorld
Topic1Chinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworld.
SectionA
Ⅰ.Materialanalysis
本课是九年级第五单元第一个话题的第一课时,主要活动为1a和3。以Susanna
来到北京与父母团聚作为切入点引出本课的学习,了解我们伟大祖国的名山大川
和其它旅游胜地。我们将学习用that/which引导的定语从句准确地描绘这些名胜
古迹。通过本课的学习,学生将进一步认识到听前预览的重要性,提高自己的听
说技能,同时更多地了解我们伟大祖国的悠久历史,激发他们对祖国的热爱。
Ⅱ.Teachingaims
1.Knowledgeaims:
1)Wordsandphrases:
agreatnumberof,fetch,introduce,strange,liein,height
2)Grammar:
掌握that/which引导的定语从句的用法。
3)Functions:
描述风景名胜。
2.Skillaims:
1)能听懂有关谈论中国名胜的对话,并能够提取有用信息。
2)能用英语谈论中国的一些名胜古迹。
3.Emotionalaims:
1)鼓励学生积极参与并培养其乐于与他人合作的精神,在共同合作中完成学习
任务。
2)热爱孕育了无数名山大川的伟大祖国。
4.Cultureawareness:
了解祖国的悠久历史和名胜古迹的地理位置及特色。
5.Learningstrategies:
1)学会有效地进行听前预览,预测将要听到的对话的内容,避免相似信息的干
扰。
2)搜集相关资源,积累更多的知识。
Ⅲ.Thekeypointsanddifficultpoints
1.Wordsandphrases:
agreatnumberof,fetch,introduce,strange,liein,height
2.Sentences:
1)Therearemanyplacesofinterestwhichattractmillionsoftouristsfromalloverthe
worldeveryyear.
2)Amongthem,theChangjiangRiveristhelongestoneandthesecondlongestisthe
HuangheRiver.
3)IcanfetchyouGuidetoChina.
4)It’saplacewhich/thatisworthvisiting.
3.Grammar:
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
attributiveclauses(which/that)
Ⅳ.Teachingaids
多媒体课件,或黄山、长城、黄果树瀑布、西湖、故宫的图片,可选用歌曲«大
中国»作为导入本课的
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