小学预防校园欺凌ppt课件.pptxVIP

预防校园欺凌主题班会

拒绝校园暴力

时间：20xx年1月1日班级：一年级一班

一、校园欺凌的表现

目录二、校园欺凌案例

三、校园欺凌的危害

CONTECT四、预防校园欺凌

part1

校园欺凌的表现

表现一

推搡、踢打、绊倒

校园欺凌中的推搡、踢打、绊倒等行为属于肢

体欺凌的范畴。这些行为通常涉及直接的身体

接触和暴力行为，对受害者造成身体上的伤害

和心理上的恐惧。推搡可能表现为欺凌者故意

推撞受害者，使其失去平衡或摔倒。

表现二

使用侮辱性、恐吓性的言语

言语欺凌是校园欺凌中另一种常见的

形式。欺凌者可能使用侮辱性、恐吓

性的言语来攻击受害者，如嘲笑、辱

骂、威胁等。这些言语可能涉及受害

者的外貌、能力、家庭背景等方面，

旨在贬低其自尊心和自信心。

表现三

通过社交媒体发布羞辱信息

随着社交媒体的普及，网络欺凌成为

校园欺凌的新形式。欺凌者可能通过

社交媒体平台发布关于受害者的羞辱

信息，如照片、视频、文字等。这些

信息可能涉及受害者的个人隐私、不

良行为或负面评价，旨在公开羞辱和

贬低受害者。

表现四

故意孤立或排斥某位同学

孤立或排斥是校园欺凌中一种较为隐蔽

但同样有害的形式。欺凌者可能通过故

意不与受害者交流、不邀请其参加活动、

散布谣言等方式，使受害者感到被孤立

和排斥。

part2

校园欺凌案例

案例一

地点：某高中

事件：两名学生因琐事产生矛盾，双方约在学校

门口打架。

结果：此案例警示校园欺凌和暴力往往源于琐碎

矛盾，需学会正确处理。

案例二

地点：某中学

事件：一名女生因与同班同学发生口角，

被对方纠集多人进行殴打。

结果：案例表明校园欺凌和暴力往往涉

及多人参与，受害者可能遭受严重身心

伤害。

案例三

地点：某高中

事件：一名男生因嫉妒同班同学成绩，对其进行恶

意攻击和侮辱，导致对方抑郁发作，被迫休学。

结果：案例表明校园欺凌和暴力不仅损害受害者身