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力学第七讲--杠杆
一、思维导图
二、知识梳理
考点1:杠杆的基础知识
1.定义:在力的作用下,能绕固定点转动的硬棒(可以是弯曲的)叫做杠杆。注意:杠杆可直可弯但是必须在力的作用下不能变形。
2.杠杆的五要素
(1)支点:杠杆绕着转动的固定点。(用0表示)
(2)动力:使杠杆转动的力。(用F1表示)
(3)阻力:阻碍杠杆转动的力。(用F2表示)
(4)动力臂:从支点到动力作用线的距离。(用L1表示)
(5)阻力臂:从支点到阻力作用线的距离。(用L2表示)
3.力臂的画法
要正确画出杠杆上各力的力臂,首先要明确力臂的概念---力臂是从支点到动力/阻力作用线的距离,这是解决杠杆问题的关键。通常按下述步骤即可画出力臂:
(1)在杠杆的示意图上,确定支点O,如图所示。
(2)画好动力作用线及阻力作用线,有时需要用虚线将力的作用线延长。
(3)从支点0向力的作用线引垂线,要画出垂足,则从支点到垂足的距离就是力臂,力臂用实线表示并用大括号勾出,在旁边标上字母1或h,分别表示动力臂或阻力臂。
可以用简单的顺口溜记住:先找点,后延线,过支点,引垂线。
【能力拓展】
(1)杠杆的形状各异,可以是直的,也可以是弯的,但一定是硬的,不能是软的。
(2)无论是动力还是阻力,杠杆都是受力物体,作用于杠杆的物体都是施力物体。动力和阻力的作用效果是使杠杆向相反方向转动,要明确阻力始终是阻碍杠杆转动的力。
(3)动力和阻力方向:同侧异向,异侧同向(动力和阻力在支点同一侧时,方向大致相反;动力和阻力在支点两侧时,方向大致相反)
(4)力臂有时在杠杆上,有时不在杠杆上,力的作用线过支点时力臂为零,该力对杠杆的转动不起作用。
(5)力臂是点(支点)到线(力的作用线)的距离而不是点(支点)到点(力的作用点)的距离,力臂不一定在杠杆.上。动力臂和阻力臂之和不一定等于杠杆长
考点2.杠杆的平衡条件
实验过程中不可以再调节平衡螺母1.定义:杠杆在动力和阻力的作用下,保持静止或匀速转动状态,我们就说杠杆处于平衡状态
实验过程中不可以再调节平衡螺母
2.杠杆平衡条件
调节杠杆在水平位置平衡,与调节天平平衡的方法一样,杠杆哪端高,就将平衡螺母向哪端调,即左高左调,右高右调。公式:
调节杠杆在水平位置平衡,与调节天平平衡的方法一样,杠杆哪端高,就将平衡螺母向哪端调,即左高左调,右高右调。
3.探究杠杆平衡的条件
(1)实验步骤
①调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在不挂钩码时,保持水平并静止,达到平衡状态
便于测量力臂支点处于杠杆中央的目的是避免杠杆自重对实验结果产生影响
便于测量力臂
支点处于杠杆中央的目的是避免杠杆自重对实验结果产生影响
②给杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。这时杠杆两侧受到的作用力等于各自钩码所受的重力。
避免偶然性,使结论更具有普遍性③设右侧钩码对杠杆施加的力为动力F1,左侧钩码对杠杆施加的力为阻力F2,测出杠杆平衡时的动力臂L1和阻力臂L2。继续重复做2-3次实验
避免偶然性,使结论更具有普遍性
(2)结论
当杠杆平衡时,动力x动力臂=阻力x阻力臂,即FxL1=F2xL2
优点:可以连续改变力的大小(3)方案改进
优点:可以连续改变力的大小
把钩码换成弹簧测力计
考点3.杠杆的分类
名称
力臂关系
力的关系
特点
应用举例
省力杠杆
L1>L2
F1<F2
省力但费距离
撬棒、铡刀、起子等
费力杠杆
L1<L2
F1>F2
费力但省距离
钓鱼竿、镊子等
等臂杠杆
L1=L2
F1=F2
既不省力也不费力
天平、定滑轮
【能力拓展】
对于生活中常见的简单机械应从平常使用中感受其具体运动的过程,然后结合科学知识进行分析;对于较复杂的杠杆,①在图上找到支点、动力、阻力;②画出动力臂和阻力臂;③利用杠杆平衡原理,比较动力臂和阻力臂大小。若动力臂大于阻力臂,则为省力杠杆,反之则为费力杠杆。
考点4.人体中的杠杆
(1)抬头——等臂杠杆
抬头时,可以在颈部找到杠杆,杠杆的支点在脊柱之顶,支点后的肌肉收缩提供动力,头颅的重量是阻力。这个杠杆几乎是个等臂杠杆。
(2)人的手臂——费力杠杆
肘关节是支点,肱二头肌肉所用的力是动力,手拿的重物的重力是重力,显然我们的前臂是一种费力杠杆。虽然费力,但是可以省距离(少移动距离),提高工作效率。
(3)走路时的脚——省力杠杆
脚掌前部是支点,人体的重力就是阻力,腿肚肌肉产生的拉力就是动力。这种杠杆可以克服较大的体重。
(4)做俯卧撑--省力杠杆
脚掌前部是支点,人体的重力是阻力,手臂肌肉产生的支持力是动力。
(3)仰卧起坐——费力杠杆
仰卧起坐(腿部不动,用腹肌使整个上身起来):支点是臀部与支持面的接触点,阻力是上半身的重力,动力是腹肌肌肉产生
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