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第六课孔雀开屏
Q.D科教
课程主题:孔雀时长:1h
教学目标
1、认识奇点乐宝教具元件的功能和拼接方式并能灵活运用；
2、了解孔雀的有蓝、绿、黑、白四个种类；
3、知道孔雀开屏的原因一是为了保护自己，二是为了吸引异性的注意；
4、进一步培养孩子的动手能力。
过程与方法
一、引起动机
1、活动导入，教小朋友在纸上给孔雀涂上自己喜欢的颜色。
2、问题导入，孔雀为什么会开屏呢？想知道吗？我们去看一看吧。
二、搭建作品
1、仔细观察孔雀的模型，辨别其组成部分；
2、利用模型、多媒体或图片识别孔雀的搭建程序、步骤；
3、训练孩子动手能力。
情感、态度和价值观
通过完成作品让孩子收获成功的喜悦；
通过创作作品让孩子获得自信；
让孩子体会成功需要坚持不懈；
通过欣赏作品让孩子体验成就感。
教学重点与难点
重点：
学生独立完成作品；
难点：
利用大“A”搭建孔雀开屏时的美丽状态。
教具准备
1.奇点教具
2.多媒体
3.奖励徽章若干
教学方法
1.多媒体教学；
2.启发式教学
3.学生动手活动与教师知识渗透教学相结合的方法；
教学过程
导入
上课之前我们先来猜一个谜语，猜猜看是什么动物。
像鸡不是鸡
尾巴长长拖到地
张开尾巴像把扇
花花绿绿真美丽
孔雀的种类
孔雀的羽毛非常的漂亮，看着四只孔雀你最喜欢哪只孔雀呢？我们看这四只孔雀有什么不一样的地方呢？这几只孔雀分别是蓝孔雀、绿孔雀、黑孔雀、白孔雀。
孔雀开屏的原因
孔雀如果把尾巴打开叫做孔雀开屏，孔雀为什么要开屏呢？孔雀开屏的时候非常漂亮，雄孔雀开屏就是想告诉雌孔雀：“我想和你成为好朋友”，所以雄孔雀要把最好看的自己展现给雌孔雀。
孔雀开屏时，它身上的羽毛像什么呢？（眼睛）。我们可以看到孔雀身上有很多像眼睛一样的斑纹，孔雀一旦遇到敌人而又来不及逃跑的时候，孔雀便突然开屏，然后抖动它“沙沙”作响，很多的眼状斑随之乱动起来，敌人就在想，这只是什么怪兽呀，好害怕呀，我要赶紧逃跑，就不敢随便吃掉孔雀了，孔雀开屏也可以保护孔雀。
作品制作
让学生观察孔雀的身体结构，辨别其组成部分；利用模型、图纸或图片识别孔雀的搭建程序、步骤；搭建蚂蚱；训练孩子观察力和动手能力。
拓展：孔雀涂色
为孔雀涂上美丽的颜色，让孔雀穿上美丽的花衣裳。
评价学生的活动表现，鼓励、奖励学生。
教学后记
1.学生情况
2.教学过程
3.教师反思
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