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高中生物选择性必修1稳态与调节《第1节植物生长素》《第2节其他植物激素》等（同步训练）
目录
《第1节植物生长素》同步训练.....................................1
《第2节其他植物激素》同步训练..................................19
《第3节植物生长调节剂的应用》同步训练..........................37
《第4节环境因素参与调节植物的生命活动》同步训练................58
《第5章植物生命活动的调节》试卷................................80
《第1节植物生长素》同步训练(答案在后面)
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）
1、下列关于植物生长素的描述，正确的是：
A.植物生长素在植物体内分布均匀
B.植物生长素主要在植物的茎尖产生
C.植物生长素的作用具有两重性，既能促进生长，也能抑制生长
D.植物生长素在植物体内不能被降解
2、以下哪种植物组织或器官中，植物生长素的含量最高？
A.叶片
B.茎尖
C.根尖
D.种子
3、植物的向光性现象主要体现了生长素的哪种作用？
A.促进生长B、抑制生长C、促进细胞伸长D、促进乙烯合成
4、如果将生长素类似物2，4-D溶液喷洒在未受粉的番茄雌蕊柱头上，可以诱导果实发育，但不能用2，4-D处理玉米植株，原因是：
A.玉米种子萌发需要2，4-D
B.2，4-D会抑制玉米根的生长
C.玉米花粉粒不产生雌蕊所需受精
D.玉米雌蕊对2，4-D不敏感
5、植物生长素的作用具有两重性，以下哪种情况属于生长素的两重性表现？
A.促进植物茎的伸长生长
B.促进植物侧芽的生长
C.抑制植物茎的伸长生长
D.促进植物果实发育
6、下列关于生长素分布的描述，正确的是：
A.生长素主要分布在植物叶片中
B.生长素主要分布在植物根尖中
C.生长素主要分布在植物茎尖和顶端
D.生长素主要分布在植物花和果实中
7、植物的向光性生长主要受哪种激素影响？
A.赤霉素B、细胞分裂素C、生长素D、脱落酸
8、如果给植物施加过量的生长素，可能会出现什么情况？
A.植物完全停止生长B、植物的根系更加发达C、植物的茎部变得异常粗壮D、植物整体生长速度减慢
9、下列关于植物生长素作用的描述，正确的是：
A.生长素在植物体内均匀分布，作用效果相同
B.生长素在植物体内运输方向总是从形态学上端到下端
C.低浓度的生长素可以促进植物细胞的伸长生长
D.高浓度的生长素可以抑制植物细胞的分裂10、下列关于生长素作用的生理意义的描述，不正确的是：
A.生长素促进植物茎的伸长生长
B.生长素抑制植物茎的弯曲生长
C.生长素促进植物侧芽的发育
D.生长素促进植物根的向地性
11、植物生长素对植物生长的作用表现出双重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长。这一现象体现了生长素作用的哪一特性？
A.两重性B)不确定性C)高效性D)专一性
12、下列关于植物生长素的说法，正确的是：
A.生长素能促进所有植物器官的生长
B.生长素在植物体内可以进行极性运输
C.生长素浓度越高，促进植物生长的效果越明显
D.只有胚芽鞘尖端才能产生生长素
二、多项选择题（本大题有4小题，每小题4分，共16分）
1、关于植物生长素，以下说法正确的是（）
A.植物生长素是一种激素，由植物体内特定部位产生
B.植物生长素的作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长
C.植物生长素在植物体内的运输方向为从形态学上端到形态学下端
D.植物生长素对植物的生长发育有重要作用，如促进根的生长、抑制芽的生长
2、以下哪些因素会影响植物生长素的生理作用？（）
A.植物生长素的浓度
B.植物生长素的形态
C.植物生长素的作用部位
D.植物生长素的运输方向
3、植物的顶端优势现象体现了生长素的哪种作用？
A.促进生长B.促进果实发育C.促进乙烯合成D.两重性作用
4、关于生长素的极性运输，以下描述正确的是：
A.生长素只能从形态学上端向形态学下端运输。
B.生长素的极性运输不受光照方向的影响。
C.在一定条件下，生长素可以逆着浓度梯度进行运输。
D.生长素的极性运输是主动运输过程，需要消耗能量。
三、非选择题（本大题有5小题，每小题12分，共60分）
第一题：
植物生长素是一种重要的植物激素，对植物的生长发育具有显著影响。请根据以下信息，回答下列问题。
（1）生长素的作用具有两重性，即在低浓度下促进植物生长，而在高浓度下抑制植物生长。请解释这种现象产生的原因。
（2）生长素
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