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专题09相似三角形中动点问题
考点一相似三角形动点中求时间问题(利用分类讨论思想)
考点二相似三角形动点中求线段长问题(利用分类讨论思想)
考点三相似三角形动点中求线段及线段和最值问题
考点四相似三角形中的动点问题与几何及函数综合问题
考点一相似三角形动点中求时间问题(利用分类讨论思想)
例题:(2022·全国·九年级课时练习)如图,中,,,,动点P从点A出发在线段上以每秒的速度向O运动,动直线从开始以每秒的速度向上平行移动,分别与交于点E,F,连接,设动点P与动直线同时出发,运动时间为t秒.当t为__________时,与相似.
【答案】6或
【分析】分别用t表示OP与OE的长度,根据与都是直角,当与相似时,O与O是对应点,因此分∽与∽两种情况讨论,根据相似列方程解之即可.
【详解】解:∵动点P从点A出发在线段上以每秒的速度向O运动,,
∴AP=2tcm,OP=(20-2t)cm,
又∵动直线从开始以每秒的速度向上平行移动,
∴OE=tcm,
根据与都是直角,O与O是对应点,因此分∽与∽两种情况讨论,
当∽,即时,,
解得:,
当∽,即时,,
解得:,
综上所述:当t=6或时,与相似,
故答案时:6或.
【点睛】本题考查相似三角形的性质,根据三角形相似进行讨论分析是解题的关键.
【变式训练】
1.(2022·全国·九年级课时练习)如图,在中,,,动点P从点A开始沿AB边运动,速度为;动点Q从点B开始沿BC边运动,速度为;如果P、Q两动点同时运动,那么经过______秒时与相似.
【答案】或##或
【分析】设经过t秒时,与相似,则,,,利用两组对应边的比相等且夹角对应相等的两个三角形相似进行分类讨论:时,,即;当时,,即,然后解方程即可求出答案.
【详解】解:设经过t秒时,与相似,
则,,,
∵,
∴当时,,
即,
解得:;
当时,,
即,
解得:;
综上所述:经过或秒时,与相似,
【点睛】本题考查了相似三角形的判定:两组对应边成比例且夹角相等的两个三角形相似,解题的关键是准确分析题意列出方程求解.
2.(2022·全国·九年级课时练习)在中,,过点B作射线.动点D从点A出发沿射线方向以每秒3个单位的速度运动,同时动点E从点C沿射线方向以每秒2个单位的速度运动.过点E作交射线于F,G是中点,连接.设点D运动的时间为t,当与相似且点D位于点E左侧时,t的值为_____________.
【答案】3或##或3
【分析】若与相似,分情况讨论,则或,由相似三角形的性质可求解.
【详解】解:如下图:
,是的中点,
.
点D位于点E左侧时,即,
,
解得:,
,
若与相似,则或,
或,
或
故答案为:3或.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定,解题的关键是利用分类讨论思想解决问题.
3.(2022·山东·测试·编辑教研五九年级阶段练习)如图所示,在矩形中,,,两只小虫P和Q同时分别从A,B出发沿、向终点B,C方向前进,小虫P每秒走,小虫Q每秒走,它们同时出发t秒时,以P、B、Q为顶点的三角形与以A、C、D为顶点的三角形相似,则_____秒.
【答案】2或5##5或2
【分析】要使以P、B、Q为顶点的三角形与以A、C、D为顶点的三角形相似,则要分两种情况进行分析.分别是或,从而解得所需的时间.
【详解】解:①若,
则,
即,解得;
②若,
则,
即,解得.
故答案为:2或5.
【点睛】本题主要考查了相似三角形的判定和性质,利用分类讨论思想解答是解题的关键.
4.(2022·云南·一模)在矩形ABCD中,AB=12cm,BC=6cm,点P沿AB边从点A出发向B以2cm秒的速度移动;点Q沿DA边从点D开始向A以1cm/秒的速度移动.如果P、Q同时出发,用t秒表示移动的时间(0x6)那么,当t为何值时,以点Q、A、P为顶点的三角形与ABC相似?______.
【答案】或
【分析】根据题意,可分两种情况来研究,列出关系式,代入数据解方程可得答案.
【详解】解:如图:
分两种情况来计算:
当时,,
得,
解得;
当时,,
得,
解得,
故当或时,以点Q、A、P为顶点的三角形与ABC相似
故答案为:或.
【点睛】本题考查了相似三角形的判定定理与性质,分类讨论是解决此类题的关键.
5.(2022·山东潍坊·八年级期末)如图,在中,,,,,垂足为,线段上的动点从点出发,以每秒1个单位长度的速度向点运动,以线段为边向上作正方形,设点运动的时间为,当点落在的边上时,的值为________.
【答案】或11
【分析】需要分在的左边或右边两种情况分别求解即可.
【详解】解:,,,垂足为,
,
当在的左边时,如图:
在边上,由题意得:,,
,
,
,
(秒,
当在的右边时,如图:
由题意得:,,,
,
,
,
,
(秒.
故答案为:或11.
【点睛】
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