10月幼儿园中班德育总结范文5篇.docx

10月幼儿园中班德育总结范文5篇

篇1

一、德育工作总体情况

在10月份的德育工作中，我们幼儿园中班紧密围绕德育目标，坚持德育为先，注重培养幼儿的道德品质和良好习惯。通过开展丰富多彩的活动，营造了良好的德育氛围，使幼儿的道德素养得到了进一步的提升。

二、具体德育工作及成效

1.德育课程：我们根据幼儿的年龄特点和认知规律，精心设计了德育课程。通过生动有趣的故事、儿歌、游戏等形式，引导幼儿认识真善美，辨别是非，培养他们的道德观念。同时，我们还注重将德育课程与日常生活紧密结合，引导幼儿在日常生活中践行道德规范。

2.主题活动：我们围绕“尊老爱幼”、“诚实守信”、“勤俭节约”等主题，开展了丰富多彩的活动。如“我为爷爷奶奶送祝福”活动中，孩子们亲手制作贺卡，写上祝福语，表达对长辈的感激和尊敬；在“诚实的孩子”活动中，孩子们通过讲故事、角色扮演等形式，学会了诚实守信的重要性。

3.日常行为规范：我们通过日常行为规范的培养，帮助幼儿养成良好的行为习惯。我们制定了详细的日常行为规范，包括礼貌待人、遵守纪律、讲究卫生等方面。通过反复的强化和引导，孩子们逐渐养成了良好的行为习惯，为将来的成长奠定了坚实的基础。

4.家园共育：我们注重家园共育的重要性，通过家长会、家长微信群等方式，与家长保持密切的联系。我们鼓励家长积极参与幼儿的德育工作，与家长共同探讨有效的教育方法。同时，我们也及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步，为家园共育提供有力的支持。

三、存在的问题及改进措施

虽然我们在德育工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。首先，部分幼儿的自我中心意识较强，需要进一步加强团队合作和分享精神的培养；其次，部分幼儿的规则意识淡薄，需要进一步加强日常行为规范的教育；最后，我们需要进一步创新德育形式和方法，以满足幼儿多样化的需求。

针对以上问题，我们提出以下改进措施：一是加强团队合作和分享精神的培养，通过游戏、集体活动等方式引导幼儿学会合作与分享；二是加强日常行为规范的教育，及时纠正幼儿的不良行为习惯；三是创新德育形式和方法，如引入绘本、动画等生动有趣的形式，增强德育的吸引力和效果。

四、未来德育工作的展望

我们将继续坚持以德育为先的理念，注重培养幼儿的道德品质和良好习惯。同时，我们将积极探索创新德育形式和方法，以满足幼儿多样化的需求。我们期待在未来的德育工作中取得更加显著的成果为幼儿的成长奠定坚实的基础。

篇2

一、背景

本月，我园中班德育活动围绕“礼仪教育”为核心，积极开展了一系列富有成效的德育课程和实践活动。现将本月德育工作的主要内容、实施情况、活动效果及存在的问题进行总结。

二、德育目标与实施策略

1.德育目标

本月德育工作的主要目标是：培养幼儿的礼貌待人、尊重他人、乐于分享、友善合作等良好品质。同时，加强爱国、爱家、爱集体等思想教育，为幼儿的全面发展奠定坚实的道德基础。

2.实施策略

（1）课程设计：结合中班幼儿的特点和认知水平，设计了丰富多彩的德育课程，如《我是礼仪小卫士》、《我爱我的集体》等主题活动，通过故事、游戏等形式引导幼儿理解并掌握基本道德观念和行为规范。

（2）家园共育：加强与家长的沟通与合作，共同营造良好的德育环境。通过家长会、家长开放日等活动，向家长宣传幼儿德育的重要性，引导家长在家庭中实践德育。

（3）实践活动：组织幼儿参与各类实践活动，如“敬老爱幼”、“爱护环境”等主题活动，通过实际行动培养幼儿的社会责任感和感恩意识。

三、活动开展情况

1.主题活动

本月，我们开展了以下主题活动：

（1）《我是礼仪小卫士》：通过故事、视频等多种形式向幼儿介绍基本礼仪知识，组织幼儿学习并实践打招呼、道谢、道歉等日常基本礼仪。

（2）《我爱我的集体》：通过团队游戏、角色扮演等活动，增强幼儿的集体荣誉感，培养幼儿的团结协作精神。

2.实践活动

（1）“敬老爱幼”活动：组织幼儿走进社区，向老年人送去关爱，帮助老人做一些力所能及的事情，培养幼儿尊老爱幼的美德。

（2）“爱护环境”活动：组织幼儿参与环保实践活动，如捡拾垃圾、种植绿植等，增强幼儿环保意识，培养幼儿热爱大自然的情感。

四、活动效果

本月德育活动的开展取得了良好的效果。幼儿们在活动中积极参与，表现出良好的道德品质和行规范。大多数幼儿能够做到礼貌待人、尊重他人、乐于分享和友善合作。同时，家长们的反馈也十分积极，表示孩子们在家中也能够主动实践德育内容，形成良好的家庭德育氛围。

五、存在问题与改进措施

1.问题分析

部分幼儿在活动中表现出自我中心的现象，集体荣誉感不够强；部分家