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学而优·教有方
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广东省初中学业水平标准化阶段训练
八年级生物
说明:
1.全卷共6页,满分100分,考试时间为60分钟。
2.答卷前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自己的准考证号、姓名、考场号、座位号。用2B铅笔把对应号码的标号涂黑。
3.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试题上。
4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先刻掉原来的答案,然后再写新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
5.考生务必保持答题卡的整洁。考试结束时,将试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一个选项最符合题意)
1.你认为在生产实践中,常用扦插、嫁接等方式进行无性生殖的主要原因是()
A.容易产生变异 B.保持亲代的优良性状
C.经济成本低 D.容易成活
2.自2020年年初,蝗虫侵袭全球多地,给农业生产带来巨大损失。下列有关蝗虫的描述错误的是()
A.一生经过受精卵、若虫期和成虫期三个阶段
B.在发有过程中有蜕皮现象,蜕皮是为了蜕去外骨骼
C.和菜粉蝶的生殖方式相同,都是有性生殖
D.若虫和成虫比较相似,都能跳跃和飞行
3.下列有关青蛙的生殖发育的描述,正确的是()
A.青蛙有抱对行为,体内受精 B.青蛙的生殖发育摆脱了水的限制
C.青蛙个体发育的起点是蝌蚪 D.青蛙的发育过程是变态发育
4.如图是鸟卵结构示意图,下列说法错误的是()
A.①可以起到保护鸟卵的作用 B.③可以为鸟卵发育提供氧气
C.⑤是胎盘,将来发育成雏鸟 D.④和⑧可以为胚胎发育提供营养
5.关于生物生殖和发育的说法中,不正确的是()
A.种子繁殖使新植物体具有双亲的遗传特征
B.两栖动物的幼体发育必须在水中进行
C.昆虫发育都经过“卵、幼虫、蛹、成虫”阶段
D.爬行动物的生殖和发育可以在陆地上完成
6.下列属于相对性状的是()
A.猫的白毛与蓝眼 B.水稻的高秆与小麦的矮秆
C.番茄的黄果与黄花 D.狐的长尾与短尾
7.科学家将蜘蛛牵引丝基因插入家蚕染色体中,从而生产含蜘蛛丝蛋白的新型复合茧丝纤维,以下利用了相同生物技术的是()
A.杂交水稻提高产量 B.大肠杆菌生产胰岛素
C.组织培养繁殖灵芝 D.利用酵母菌酿制啤酒
8.果蝇的体细胞中有4对染色体,则它的受精卵、精子和卵细胞中染色体数目分别是()
A.2对、2条、2条 B.4条、2条、2条
C.8条、2条、2条 D.4对、4条、4条
9.如图为染色体与DNA的关系示意图,下列相关叙述中不正确的是()
A.③的主要组成成分是①和②
B.①上具有遗传效应的片段叫基因
C.正常人体的所有细胞中,③的数量均为46
D.人的体细胞中①、③及基因三者的数目不同
10.人的眼皮由一对基因控制,双眼皮由显性基因B控制,单眼皮由隐性基因b控制。如图是一对夫妇与子女眼皮性状的遗传关系图解,相关叙述正确的是()
A.母亲①的基因组成为BB
B.生殖细胞②的基因组成为b
C.子代③基因组成为bb
D.这对夫妇可能生出单眼皮的孩子
11.下列关于人体性染色体的说法中,正确的是()
A.性染色体只存在于生殖细胞中
B.性染色体在体细胞中成对存在
C.女性的两条性染色体形态结构差异很大
D.男孩的X染色体不一定来源于母亲
12.决定生来惯用右手是显性基因,用D表示,决定生来惯用左手是隐性基因,用d表示,生来惯用左手的基因组成示意图中,正确的是()
A. B. C. D.
13.若某家庭中父亲卷舌(Rr),母亲不卷舌(rr),则他们所生的子女基因组成有种。
A.1种
B.2种
C.3种
D.4种
14.下列属于不可遗传的变异是()
A.通过基因突变培育的太空椒 B.通过杂交培育的高产抗倒伏小麦
C.通过转基因培育的超级鼠 D.因水肥充足而长势良好的花生
15.从海洋化学起源说的观点分析,下列关于地球上生命起源的叙述,错误的是()
A.原始生命是在原始海洋中诞生的
B.原始大气的成分中没有氧气
C.米勒实验证明了原始地球环境下可以产生原始生命
D.现在地球不可能再形成原始生命
16.下列有关生物进化叙述,正确的是()
A.化石是生物进化的唯一证据
B.始祖鸟化石证明现代鸟类由现代爬行类进化来的
C.遵循从低等到高等、简单到复杂、水生到陆生的规律
D.在新近形成的地层里只能发现高等生物的化石
17.下列动物最高等的是()
A.蝗虫 B.河蚌 C.家鸽 D.袋鼠
18.养鸡场饲养员用杀虫剂杀苍蝇,第一次使用效果显著,随着使用次数的增加,药效逐渐下降。下
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