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2024年新世纪版第二册生物下册阶段测试试卷含答案855.docVIP

2024年新世纪版第二册生物下册阶段测试试卷含答案855.doc

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2024年新世纪版第二册生物下册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟

学校:______姓名:______班级:______考号:______

总分栏

题号

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共8题,共16分)

1、产生镰刀型细胞贫血症的根本原因是

A.血液中镰刀状的红细胞易破裂

B.血红蛋白中一个氨基酸不正常

C.mRNA中一个碱基发生了改变

D.基因中一个碱基对发生了改变

2、植物侧芽的生长受生长素(ⅠAA)及其他物质的共同影响。有人以豌豆完整植株(Ⅰ组)为对照进行了以下实验:Ⅱ组去除顶芽;Ⅲ组去顶并在切口涂抹ⅠAA处理后,定时测定侧芽长度,实验结果如图。下列叙述错误的是()

A.本实验中的第Ⅲ组实验可以省去

B.Ⅰ组和Ⅱ组对比说明顶芽能抑制侧芽生长

C.Ⅰ组侧芽生长长度较短的原因是侧芽生长素浓度较高

D.本实验可以说明生长素的生理作用具有两重性的特点

3、番茄是一种雌雄同花的植物。某同学为验证生长素能促进子房发育成果实;利用番茄进行实验,实验处理及结果如下表所示。下列有关叙述错误的是()

组别。

实验处理。

实验现象。

甲组。

阻止番茄受粉。

果实过早脱落。

乙组。

在未受粉的雌蕊柱头上涂抹一定浓度的生长素溶液。

子房正常发育。

A.甲、乙组均需在开花前进行去雄和套袋

B.高浓度的生长素溶液会疏花疏果,涂抹时浓度需适宜

C.乙组番茄的无子性状属于不可遗传的变异

D.油菜传粉受到影响时,可施用生长素防止减产

4、如图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图;则在图2表示的琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的4条曲线中,正确的是()

A.①

B.②

C.③

D.④

5、下列有关植物激素的叙述中;正确的是()

A.图1中,IAA和GA同时存在时对茎切段细胞分裂有促进作用

B.图2中,生长素对不同植物的影响有差异,双子叶植物对生长素更敏感

C.图3中,幼根a侧生长素浓度若在曲线C点,则b侧生长素浓度一定在EF段

D.图4中,侧芽b和顶芽a所含生长素的浓度依次为A和D

6、如图甲是幼苗某处弯曲部分的示意图;图乙是生长素浓度对幼苗某处组织生长的影响的曲线图。下列说法不正确的是()

A.若图甲所示为在单侧光照射下胚芽鞘向光生长的弯曲部分,则左侧为向光侧,右侧为背光侧

B.若图甲所示为切面上放置了含生长素的琼脂块的去尖端胚芽鞘的弯曲部分,则琼脂块放置的位置可能偏右侧

C.若图甲所示为根向地生长的弯曲部分,则左侧与右侧的生长情况体现了生长素作用的两重性

D.若图甲所示为茎背地生长的弯曲部分,且左侧生长素浓度为图乙中的m,则右侧生长素浓度为大于n

7、如图表示生长素浓度对某植物根;芽和茎生长的影响,与此图无关的结论是()

A.生长素对三种器官的作用都具有两重性

B.同一植物不同器官对生长素的敏感性不同

C.D点对应的生长素浓度对茎和芽都具有促进作用

D.幼嫩的根细胞对生长素反应灵敏,成熟的根细胞对生长素反应不灵敏

8、在棉花的种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是()

A.抑制侧芽生长

B.解除向光性

C.解除顶端优势

D.抑制细胞分裂

评卷人

得分

二、多选题(共5题,共10分)

9、与神经调节相比,体液调节的特点是

A.作用时间比较长

B.作用范围比较局限

C.反应速度比较慢

D.主要通过激素传递信息

10、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()

A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用

B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长

C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果

D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段

11、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是

A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长

B.通过体液运送调节因子

C.调节因子都是由内分泌腺产生的

D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛

12、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()

A.PCR技术——扩增蛋白质

B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体

C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒

D.花粉离体培养——培育单倍体植物

13、最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1,该基因编码金属β-内酰胺酶,此菌耐药性产生的原

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