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专业招考聘用6人(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
福建嘉达纺织股份有限公司历年招考聘用6人(高频重点提升专题训练)共100题附带答案题库含答案(培优A卷)
第I部分单选题(100题)
1.[单选题]为保护凤凰山上红枫林免受山顶季节性狂风的肆虐而不被刮倒,凤凰山国家风景管理局在山顶上设置了巨大的防风屏障。这些屏障的建立虽然挡住了狂风的侵袭,但就风景的整体性而言,有两个副作用,一是近乎将红枫林圈围起来了,二是红枫林山顶在狂风季节的“风”景,也因此屏障而大为逊色,另外也使本来就不太大的山顶显得更狭小了。上述信息最支持的一项论断是()。
A:防风屏障永远不被风暴破坏,也不需要昂贵的维修和更新
B:由于季风的猛烈程度不断加深,必须在红枫林周围建立起更多更有效的防风屏障
C:通过建筑防风屏障来保护红枫林,从长远来看,其作用可能是适得其反的
D:为人类留下宝贵的红枫林资源,应该是红枫林风景管理的首要目标
答案:C
2.[单选题]______熏眼的烟雾在寒山寺转了一圈,只有旁庭五百怒目而视的罗汉与我心有戚戚焉。面对满目俗人俗物,不怒目才怪呢。免去了听导游讲解《枫桥夜泊》的诗意,免去了排队敲寒山寺钟,免去了寺前留影的机会,我在唇角______出一朵苦笑,然后嗒然离去。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。
A:顶着故作
B:冒着挣扎
C:耐着流露
D:忍着勉强
答案:B
3.[单选题]某公司所有的销售人员都是男性,所有的文秘都是女性,所有的已婚者都是文秘,公司的总经理尚未结婚。据此,我们可以知道()。
A:销售人员中有的已经结婚
B:女员工中可能有未婚者
C:总经理是男性
D:已婚者中有男性
答案:B
4.[单选题]______对于隐士相当于兰花对于______。()
A:菊花——君子
B:淡泊——幽香
C:诗人——翠竹
D:幽人——梅花
答案:A
5.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。
A:我国的个性化教育仍然存在严重的问题
B:我国应反对群体培养的教育模式
C:我国应大力推行个性化教育
D:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用
答案:C
6.[单选题]“CoreCompetence”通行的中文翻译是“核心竞争力”,但它的准确译法应该是“核心能力”。所谓“核心能力”,不是公司独有的某种技术或工艺,也不是公司内部某个人或某个部门的能力,而是指公司整合不同的生产技能和技术后形成的一种综合能力,是公司集体学习、运作的结果。核心能力是内在的、无形的、本源性的,它难以被竞争对手所复制。一个公司凭借核心能力才能持续为客户提供独特的价值和利益,才能不断催生新产品,开辟新市场。下列对“核心能力”的理解,最符合文意的一项是()。
A:核心能力与顾客所看重的价值和利益无关
B:核心能力不是指个人能力,而是指公司独有的技术
C:核心能力被竞争对手复制的可能性很大
D:核心能力是一种综合能力,它的形成不可能一蹴而就
答案:D
7.[单选题]白化现象是指在正常环境下植物由于某些内在因素不能形成叶绿素的现象。下列属于白化现象的是()。
A:某地农民发现当地向日葵的叶子变白了,这在化工厂未建时从没有发现过
B:某人十多年前得了一种病至今未愈,皮肤、头发,甚至眉毛全部都变白了
C:某地是世代玉米生产区,每年都发现一些玉米的叶子因遗传而出现局部白斑
D:某地污染几年后,人们在当地不时会发现一种污染前从未出现过的植物
答案:C
8.[单选题]鼓舞对于______相当于______对于捏造。()
A:士气谎言
B:煽动创作
C:打击欺骗
D:语言文书
答案:B
9.[单选题]各国由于历史文化传统各异、社会经济发展水平参差不齐,对保护和发展人权的方式和看法也不尽相同。这一状况不应成为国与国之间互相对抗和施压的理由,而应成为相互交流、加强了解的现实背景。美国政府应______国内的人权问题,______自己在国际人权领域的所作所为。热衷于每年发表别国人权报告谴责别国的人权,效果______适得其反。依次填入横线处最恰当的一项是()。
A:重视反思可能
B:审视反省可
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