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2024年《怀素写字》课堂教学设计方案;课程引入
课文解读与赏析
实践活动设计
课堂互动环节
总结与拓展
课后作业与反馈;01;;《怀素写字》的创作背景;课堂目标与预期成果;02;要求学生能够准确、流畅地朗读课文，感受怀素写字时的韵律和节奏。;;;03;;为学生提供毛笔、宣纸、墨汁等书法创作必需的工具和材料，确保学生能够顺利进行书法创作。;;04;教师提问;分组讨论;角色分配;05;怀素写字的技巧与特点;拓展延伸，了解其他书法家和作品;培养书法兴趣与爱好;06;完成书法创作作品，提交作业展示;家长对孩子书法作品的评价应关注孩子的进步和努力，给予肯定和鼓励，同时提出建设性的意见。;;感谢您的观看
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