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《词块教学在高中英语写作教学中应用的行动研究》
一、引言
随着教育的发展，高中英语写作教学的重要性逐渐被广泛认可。传统的英语教学方法多以词汇和语法为中心，但在实际应用中，许多学生仍然面临着写作难题。词块教学作为一种新兴的教学方法，被广泛应用于英语教学之中。本文旨在探讨词块教学在高中英语写作教学中的应用，并以此进行行动研究。
二、词块教学概述
词块教学是指以词块（lexicalchunks）为基础的英语教学方式。词块是一种语言中的固定或半固定的多词组合，具有一定的语义和语法功能。词块教学强调在语境中学习和运用词块，通过大量的语言输入和输出活动，提高学生的语言运用能力。
三、行动研究方法
本研究
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