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非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
语文(一年级上册)课程纲要【1】
课程名称:语文
课程类型:必修
教材来源:人民教育出版社2016年版
适用年级:小学一年级
课时:122课时
设计者:
背景
教科书以《义务教育课程标准(2011版)》为依据,吸纳语文课程标准改革的优秀成果,沉
淀课程改革的先进理念和成功经验,注重培养学生的创新精神和实践能力,积极倡导自主、
合作、探究的学习方式,加强语言文字运用,加强语文和生活的联系,致力于构建开放的、
富有活力的教科书体系,全面提高学生的语文素养。
目标
(一)汉语拼音
1.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书
写声母、韵母和音节。
2.能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话。
(二)识字与写字
1.喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。
2.认识常用汉字300个,会写其中的100个。
3.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。
4.初步养成良好的写字习惯,写字姿势正确。
5、学习独立识字。能借助汉语拼音认读汉字。
(三)阅读
1.喜欢阅读,感受阅读的乐趣。
2.学习用普通话正确、流利地朗读课文。
3.学习借助读物中的图画阅读。
4.对读物中感兴趣的内容,乐于与他人交流。
5、诵读儿歌和浅近的古寺,展开想象,获得初步的情感体验,感受语言的优美。
6、认识逗号、句号等常用标点符号。认识自然段。
7、积累古寺和名言警句。主动进行课外阅读。
(四)口语交际
1.学说普通话,逐步养成说普通话的习惯。
2.能认真听别人讲话。
3.与别人交谈,态度自然大方,有礼貌。
4.有表达的自信心。积极参加口语交际,踊跃发表自己的意见。
四、教学重点
1.培养学生良好的学习习惯和行为习惯以及学习语文的兴趣。
2.学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书
写声母、韵母和音节。
2022年3月23日;第1页共6页
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
3.掌握汉字的基本笔画,能按笔顺规则写字。字写得正确、端正、整洁。初步养成正确的
写字姿势和良好的写字习惯。
4.学习用普通话正确、流利地朗读课文。
内容
分享本册课程纲要1课时,采用学生朗读,提问质疑的方式分享。
课课
教学主题教学内容教学主教学内容
时时
6、画2
我是中国人1
7、大小多少2
第5组8、小书包2
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