部编新教材四年级道德与法治-8 网络新世界 教案.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

部编新教材四年级道德与法治-8网络新

世界教案

网络游戏：让娱乐变得多彩。

2.探究。

1）小组研究。网络在我们生活中的应用有哪些？

2）小组合作要求。

记录：把生活中利用网络的应用记录在便签上。

分类：把组内不重复的应用按照你们的想法分类张贴在活

动单上。

推荐：各组商量推荐汇报人，准备汇报。

3）交流：你们组发现了哪些网络应用？其他组有补充吗？

你们又是怎么分类的？

3.小结：网络在我们的生活中有很多应用，让我们的生活

更加便利和丰富多彩。

设计意图：

通过体验和小组活动，让学生深入了解网络在我们生活中

的应用，感受到网络带来的便利和乐趣，同时引导学生正确看

待网络，学会保护自己的信息安全。

三、网络游戏的是与非

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

1.辨析。

1）出示网络游戏的利与弊的图片，引导学生进行讨论。

2）小组合作要求。

记录：把你们认为的网络游戏的利与弊记录在便签上。

分类：把组内不重复的内容按照你们的想法分类张贴在活

动单上。

推荐：各组商量推荐汇报人，准备汇报。

3）交流：你们组认为网络游戏的利与弊有哪些？其他组

有补充吗？你们又是怎么分类的？

2.模拟。

1）引导学生模拟网络游戏设计师的活动，设计一款有益

于身心健康的网络游戏。

2）小组合作要求。

设计：让小组成员一起设计一款有益于身心健康的网络游

戏。

分享：各组推荐汇报人，分享你们设计的游戏。

3）交流：你们组设计了什么样的游戏？其他组有什么建

议吗？

3.小结：网络游戏既有利也有弊，我们需要理性看待，同

时也可以通过设计有益于身心健康的游戏来避免不良影响。

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

设计意图：

通过辨析和模拟活动，让学生了解网络游戏的利与弊，同

时引导学生学会理性看待网络游戏，掌握一些防沉迷的小技巧，

同时也鼓励学生设计有益于身心健康的游戏。

预设（2）：社交、交友。网络游戏可以让我们结交更多

的朋友，扩大社交圈。

预设（3）：挑战、成就感。网络游戏里的各种任务和挑

战可以让我们获得成就感和满足感。

4.小结：网络游戏在一定程度上可以带来一些好处，但也

不能忽视其可能带来的负面影响。

三、网络游戏的负面影响

1.听取同学们的意见，网络游戏可能会带来哪些负面影响？

（板书：沉迷、影响研究、身体健康问题、网络安全问题等）

2.辨析：看一段视频，讨论其中的问题。（播放视频：

《沉迷网络游戏》）

3.小结：网络游戏的负面影响不容忽视，我们要学会控制

自己，避免沉迷，保持身体健康和研究成绩。

四、网络游戏设计师

1.导学：同学们，你们知道网络游戏是如何设计出来的吗？

今天我们来了解一下网络游戏设计师这