原创力文档- 1、本文档共66页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
《窦娥冤》教学设计详解;目?录;01;;教材版本与选篇依据;课程标准要求;本课程的重点在于对《窦娥冤》故事情节和人物形象的掌握，以及对作品主题思想和社会意义的理解。为达成这一重点，教师需要详细讲解剧情，引导学生深入分析人物形象，挖掘作品内在的思想价值。;02;讲练结合巩固知识;通过模拟法庭、角色扮演等方式，创设与剧情紧密相关的情境，激发学生参与的兴趣。;;;03;;朗读指导;;;04;抄写课文;;戏剧表演;;05;;组织学生进行小组合作，完成相关任务后进行成果展示，培养学生的团队协作能力。;;;06;;社区资源;;鼓励教师结合教学实践，开发适合学生的《窦娥冤》教学课件、教案和练习题等资源。;THANKS;《窦娥冤》教学设计详解;课程背景与目标
文本解读与赏析
情感体验与价值观引导
跨学科融合与拓展延伸
教学方法与手段创新
总结回顾与课后作业布置;课程背景与目标;《窦娥冤》故事梗概;;;课时安排与教学计划;文本解读与赏析;反映社会现实;人物角色分析与心理剖析;;;情感体验与价值观引导;;分析剧中正义与邪恶力量的对比，揭示正义终将战胜邪恶的主题。;;;跨学科融合与拓展延伸;元杂剧发展概况;通过对比现代与元代家庭伦理观念的异同，引导学生思考《窦娥冤》中家庭关系的处理方式。;;改编故事情节;教学方法与手段创新;情境导入;按照学生兴趣、能力等因素，合理组建学习小组，明确分工与职责。;课件制作;;总结回顾与课后作业布置;剧情梗概回顾;;;预习方法建议;感谢观看
文档评论（0）