湖北省襄阳市等九地市2024届高考语文试题5月冲刺题含解析.pdfVIP

湖北省襄阳市等九地市2024届高考语文试题5月冲刺题

考生请注意：

1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任标记。

2.第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的

位置上。

3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字，完成下面小题。

［甲］1世纪初，一些来到中国的西方探险家、汉学家却虚怀若谷，华丹掷.他们用文化比较的思维，发现了龙

口＞jk瑞典汉学家喜龙仁将文艺复兴时期的雕刻作品和中国的佛像作了比较，［乙］他认为龙门的卢舍那大佛“是

一件完美的艺术品，一种精神性的追求在鼓动并感染春观者。这样的作品使我们意识到，文艺复兴的雕刻虽然把个性

刻画得慢取馋号,但其实那只不过是生命渊泽之上一些浮面的漪•沦。”

［丙］在喜龙仁的眼里，龙门的佛雕洞悉了世间的一切喜乐悲苦，住比它们的外部表情如，我们都可以看出其出

穆与内在的和谐。因此.喜龙仁可以举抄卢舍那大佛的“知音”。

1.文段中的加点词，运用不正确的一项是（）

A.独具慧眼B.惟妙惟肖C.任凭D.堪称

2.文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）

A.甲B.乙C.丙

2、阅读下面的文字，完成下面小题。

史诗是一门古老的口头艺术，（）。《格萨尔》之所以能够流传百世，至今仍活跃在民间，首先应归功于史诗最

直接的创作者、继承者和传播者民间说唱艺人。在漫长的历史岁月中，这些说唱艺人云游四方，孜孜不倦地吟诵

歌唱，成就了世界范围内规模最大、篇幅最长的史诗。有人称他们为史诗传承的“活载体”，对他们而言，吟唱史诗

是赖以维持生计的重要途径，也是自己生的精神追求。《格萨尔》说唱艺人，在藏语中称“仲巴”或“仲肯”，意思

是“唱故事的人”。

在千余年的历史中，说唱艺人的旅行为《格萨尔》插上了飞翔的翅膀，在高原之了广为传播，艺人们的说唱技艺

也在这个过程中随之得到升华。史诗说唱艺人所继承和传播的史诗《格萨尔》是藏族民间传统文化的结晶，是世代说

唱艺人智慧与才能的集中体现。

1.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的项是

A.凭借口头吟唱的游吟诗人世世代代传承至今

B.凭借世世代代游吟诗人的口头吟唱传承至今

C.传承至今靠的是世世代代口头吟唱的游吟诗人

D.传承至今靠的是世世代代游吟诗人的口头吟唱

2.下列各句中的破折号和文中“最直接的创作者、维承者和传播者——民间说唱艺人”的破折号，作用相同的项是

A.“神舟”五号飞船内，杨利伟中国第位航天员，正静候着这个举国关注的时刻。

B.这令我到底惦着江南了。——这样想着，猛抬头，不觉已是自己的门前……

C.坚强，纯洁，律己之严，客观公正这些美德都难得地集中在她个人的身上。

D.微软“小冰”的诗集令人震惊其中的些诗几乎无人意识到是人工智能的作品。

3.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的项是

A.说唱艺人的旅行为《格萨尔》插上了飞翔的翅膀，使之在高原之簸广为传播，艺人们的说唱技艺随着在这个过程

中升华。

B.说唱艺人的旅行为《格萨尔》插上了飞翔的翅膀，广为传播在高原之巅，使艺人们的说唱技艺也随着在这个过程

中升华。

C.说唱艺人的旅行为《格萨尔》插上了飞翔的翅膀，广为传播在高原之城，使艺人们的说唱技艺也在这个过程中得

到升华。

I）.说唱艺人的旅行为《格萨尔》插上了飞翔的翅膀，使之在高原之巅广为传播，艺人们的说唱技艺也在这个过程中

升华。

3、阅读下面的文字，完成下面小题。

在西安大雁塔南边的大唐不夜城中，游客,他们扎堆在一个个临搭建的工坊前，看得出神。麦草工艺工坊

里，陕西渭南一位村民将麦草剪成细细的牛毛”拼贴在画