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2024-11-27;目录;01;学科融合需求;使学生掌握本课程涉及的基础知识和基本技能,为后续发展奠定坚实基础。;;02;《改造我们的学习》内容概述;适应学生需求;重点难点剖析;03;通过引入真实案例,让学生分析问题、提出解决方案,培养其批判性思维和问题解决能力。;;;04;自主学习能力提升途径;合作探究能力培养方法;;05;;;;06;通过课堂问卷、在线平台等多途径收集学生对《改造我们的学习》课程内容的评价。;;针对性改进建议提出;THANKS
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