- 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
祝福;语言建构与运用:掌握小说的基本要素,培养学生鉴赏小说的基本方法。
思维发展与提升:品味语言,赏析小说中富有特色的人物刻画,准确把握人物形象。
审美鉴赏与创造:赏析小说中富有特色的人物刻画,分析环境描写在文中的作用。
文化传承与理解:体会小说中所描写的中国妇女悲剧人物形象所反映的社会问题,深入认识到造成人生悲剧的社会原因。;1.《祝福》的情节结构是怎样安排的?叙事顺序上有什么特征?
《祝福》,采用了倒叙的结构形式,从祥林嫂临死前的肖像写起,再回顾祥林嫂初来鲁镇的情景.再次到鲁镇的经过等等,设置了悬念,营造了浓厚的悲剧气氛。
序?幕?祝福景象??
结?局?寂然死去
开?端?初到鲁镇??
发?展?被卖改嫁??
高?潮?再到鲁镇?
尾?声?祝福景象;【方法指导】一般小说的故事情节大体由开端、发展、高潮、结局几部分组成,有的还有序幕和尾声。小说的叙述顺序有以下几种:
顺叙:能按某一顺序(时间或空间)较清楚地进行记叙。
倒叙:造成悬念,引人入胜。
插叙:对主要情节或中心事件做必要的铺垫照应,补充说明,使情节更加完整,结构更加严密,人物形象或内容更加充实丰满,与上文或下文对比照应;人物前后变化的对比照应。
补叙:对上文内容加以补充解释,对下文做某些交代。
平叙:俗称“花开两枝,各表一朵”,(指叙述两件或多件同时发生的事)使头绪清楚,照应得体)。;2.“我”在小说中起了什么作用?
参考①线索作用。以“我”之所见所闻、所思所感串起连全文。②代表一种有限叙述视角。小说主要以“我”的视角来展开叙述。③故事的亲历者和旁观者。既增加了故事的真实性,又增加了故事的客观性。④拓展主题意蕴空间。使小说主题从同情底层百姓妇女的不幸命运、批判封建礼教和封建思想对底层妇女的精神毒害,辐射到底层人之间的冷漠,以及小资产阶级知识分子的精神懦弱与情感隔膜。;【分析人物】1.小说中有三处集中描写祥林嫂的外貌,在课本上画出来,并分析三处描写的作用分别是什么(反映出祥林嫂的什么特征)?
(??到鲁镇)“头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,年纪大约二十六七,脸色青黄,但两颊还是红的……模样还周正,手脚都壮大,又只是顺着眼。”
分析:“头上扎着白头绳”点明寡妇身份,“脸色青黄”说明生活艰辛,但“两颊还是红的”,说明她还有青春的活力,“手脚都壮大,又只是顺着眼”体现其安分、温顺的性恶。;【分析人物】1.小说中有三处集中描写祥林嫂的外貌,在课本上画出来,并分析三处描写的作用分别是什么(反映出祥林嫂的什么特征)?
(再到鲁镇)“仍然头上扎着白头绳,乌裙,蓝夹袄,月白背心,脸色青黄,只是两颊已经消失了血色,顺着眼,眼角上带些泪痕,眼光也没有先前那样精神了。”
分析:“仍然头上扎着白头绳”,身份还是寡妇;“两颊消失了血色”说明青春的活力已经不复存在;“眼角上……精神了”体现出她人生遭受惨重打击,内心痛苦而又难以表达。;【分析人物】1.小说中有三处集中描写祥林嫂的外貌,在课本上画出来,并分析三处描写的作用分别是什么(反映出祥林嫂的什么特征)?
(临死之前)“五年前的花白的头发,即今已经全白,全不像四十上下的人;脸上瘦削不堪,黄中带黑,而且消尽了先前悲哀的神色,仿佛是木刻似的;只是那眼珠间或一轮,还可以表示她是一个活物。她一手提着竹篮,内中一个破碗,空的;一手拄着一支比她更长的竹竿,下端开了裂:她分明已经纯乎是一个乞丐了。”
分析:长期的严重的打击与折磨,使得祥林嫂陷入极度悲哀,内心痛苦无法表露。写出了祥林嫂死前的淡然与潦倒,过多的悲哀已经使她麻木。;【分析人物】2.祥林嫂是一个什么样的人?
参考:祥林嫂是旧中国农村劳动妇女的典型。她勤劳、善良、质朴、顽强,但在旧社会她却不但不能掌握自己的命运,反而成为一个被践踏、被迫害、被愚弄、被鄙视的人物,以至被旧社会所吞噬。
表现人物的手法:
⑴正面描写——直接描写描写人物的语言、行动、肖像、心理表现人物性格特征,如概括介绍、肖像描写、语言描写、行动描写、细节描写、心理描写等。
⑵侧面描写——间接描写侧面描写,概括地说就是通过其他人物的言行,间接写主人公。如用有关人物的对话,心理活动,事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征;在情节发展中展现人物性格特征;环境描写衬托或烘托。;【分析人物】3.请分别概括鲁四老爷、柳妈和“我”的人物形象。
(1)鲁四老爷是地主阶级知识分子的典型。他迂腐、保守、顽固,坚决捍卫封建思想,反对一切改革和革命,尊崇理学和孔孟之道,自觉维护封建制度和封建礼教。他自私伪善,冷酷无情,在精神上迫害祥林嫂,才让她生存信心彻底毁灭,是导致祥林嫂惨死的主要人物。
(2)柳妈是个吃斋念佛的善女人,受封建迷信思想毒害很深,同情祥林嫂,又把她视为不贞的人加以奚落。出于善
您可能关注的文档
- 【寒假预习专用】2025春高一语文必修第二册人教版教学课件 部编必修下册2.2《雷雨》.pptx
- 【寒假预习专用】2025春高一语文必修第二册人教版教学课件 部编必修下册3.4《说木叶》.pptx
- 【寒假预习专用】2025春高一语文必修第二册人教版教学课件 部编必修下册5.4《与妻书》.pptx
- 【寒假预习专用】2025春高一语文必修第二册人教版教学课件 部编必修下册6.2《林教头风雪山神庙》.pptx
- 【寒假预习专用】2025春高一语文必修第二册人教版教学课件 部编必修下册6.3《装在套子里的人》.pptx
- 【寒假预习专用】2025春高一语文必修第二册人教版教学课件 部编必修下册6.4《促织》.pptx
- 【寒假预习专用】2025春高一语文必修第二册人教版教学课件 部编必修下册6.5《变形记》.pptx
- 【寒假预习专用】2025春初中科学七年级下册浙教版教学课件 1.4 植物的一生.pptx
- 【寒假预习专用】2025春初中科学七年级下册浙教版教学课件 2.3 耳和听觉.pptx
- 【寒假预习专用】2025春初中科学七年级下册浙教版教学课件 4.1 太阳和月球.pptx
- 【寒假预习专用】2025春初中科学七年级下册浙教版教学课件 4.2 地球的自转.pptx
- 【寒假预习专用】2025春初中科学七年级下册浙教版教学课件 4.5 日食和月食.pptx
- 【寒假预习专用】2025春初中科学七年级下册浙教版教学课件 4.6 太阳系.pptx
最近下载
- ISO∕IEC 42001-2023《信息技术-人工智能-管理体系》之7:“6策划-6.1 确定风险和机遇的措施”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024A0).docx VIP
- 2025年高职单招计算机基础知识考试题库.pdf VIP
- 2025年卫生院岗位绩效考核细则.pdf VIP
- 网络信息安全知识培训.docx VIP
- 在线网课学习课堂《学术交流英语(哈工 )》单元测试考核答案.docx
- QLP YJC 0001-2023 汽车禁限用物质的限值及测量方法-ELV.pdf
- ISO∕IEC 42001-2023《信息技术-人工智能-管理体系》之10:“7支持-7.2能力”解读和应用指导材料(雷泽佳编制-2024A0).docx VIP
- 2025年常州机电职业技术学院高职单招语文2018-2024历年参考题库频考点含答案解析.docx
- 人教版三年级下册书法教案.pdf VIP
- 2025年全国国家版图知识竞赛(中小学组)题库及答案.doc
文档评论(0)