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穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
软件工程
课程设计报告
题目：井字棋游戏
班级：2013软件工程
学号：*****************
姓名：***
二○一四年十二月一日
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
课程设计题目说明书
课程设计题目：
井字棋游戏
设计要求：
“井字棋”游戏（又叫“三子棋”），或是一字棋，是一款十分经典的益智小游
戏，想必很多玩家都有玩过。“井字棋”的棋盘很简单，是一个3×3的格子，很
像中国文字中的“井”字，所以得名“井字棋”。“井字棋”游戏的规则与“五子
棋”十分类似，“五子棋”的规则是一方首先五子连成一线就胜利；“井字棋”是
一方首先三子连成一线就胜利。
要求：屏幕输出棋盘和棋子（可用特殊符号代替），
实现：用户与电脑下棋
难点：判断输赢的算法及简单的人工智能实现
工作量：（根据项目实际情况选择，在所作的工作后打√）
具体工作量分为几个部分：
1．可行性研究分析和可行性研究报告的撰写工作。√
2．软件需求的调查和软件需求说明书的撰写；√
3．软件的概要设计和概要设计说明书的撰写；√
4．软件的详细设计和详细设计说明书的撰写；√
5．软件的实现工作，包括代码的实现和实现过程中的具体要求工作；√
6．测试的准备工作和测试计划报告的撰写；√
7．整个软件试运行、软件测试、测试报告的撰写和用户手册的撰写工作；
8．项目文档和代码的规范化整合；√
10．整个项目的总结和课程设计总结报告的撰写。√
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
工作计划安排：
11月26日：确定研究课题，进行可行性研究。
11月26日：做好内容安排。
11月26日——11月28日：完成概要设计、完成详细设计。
11月27日——11月28日：完成代码的编写。
11月28日：进行测试和维护。
11月28日：对整个设计进行补充和检查。
穷则独善其身，达则兼善天下。——《孟子》
第一章可行性研究
1.1引言
1.1.1可行性研究目的
在课程设计项目中，井字棋游戏设计作为初学者的我们来说，是个比较适合
和有研究意义的题目。“井字棋”游戏（又叫“三子棋”），或是一字棋，是一
款十分经典的益智小游戏，想必很多玩家都有玩过。“井字棋”的棋盘很简单，
是一个3×3的格子，很像中国文字中的“井”字，所以得名“井字棋”。“井字
棋”游戏的规则与“五子棋”十分类似，“五子棋”的规则是一方首先五子连成
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