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文化自信与青少年语言学习教学研究课题报告
目录
一、文化自信与青少年语言学习教学研究开题报告
二、文化自信与青少年语言学习教学研究中期报告
三、文化自信与青少年语言学习教学研究结题报告
四、文化自信与青少年语言学习教学研究论文
文化自信与青少年语言学习教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国综合国力的不断提升,文化自信在国际交流中的地位和作用日益凸显。语言作为文化的重要载体,是传递文化、增强民族凝聚力的重要工具。在新时代背景下,加强青少年语言学习教学研究,培养具有国际视野、熟悉中华文化的青少年,成为提升我国文化自信的关键。
近年来,我国青少年语言学习教学取得了显著成果,但同时也面临着一些
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