第一课+在生活中学民法用民法+课件-2025届高考政治一轮复习统编版选择性必修二法律与生活.pptxVIP

第一课在生活中学民法用民法;法律

与

生活;在生活中

学民法

用民法;●请你从法律和道德两个层面，评析事例中小林及其父母的观点。（P5）

（1）“拾金不昧”是中华民族的传统美德之一，也是一项法律要求。《民法典》规定拾得遗失物，应当返还权利人；拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。材料中小林准备把皮包归还失主的行为有利于弘扬传统美德，凸显了社会主义核心价值观的内容。

（2）小林的父母得知失主愿意以500元酬谢归还遗失物的人，遂认为应当收取500元。这种想法从法律的层面来看是正当的，因为民法典规定，权利人悬赏寻找遗失物的，领取遗失物时应当按照承诺履行义务。小林在归还遗失物时，失主要按照约定给付500元。小林父母的观点是有法律依据的，是符合法律规定的。

（3）小林觉得如果收钱就不是拾金不昧了，这个想法不正确。拾得人归还遗失物时，可以要求失主履行其承诺、支付报酬。失主主动支付报酬，拾得人可以自主选择是否接受，这涉及拾得人如何行使权利的问题，放弃报酬也是行使权利的一种方式。依法行使权利与拾金不味的道德要求并不矛盾，道德要求与法律规定在本案中是紧密结合的。;●结合生活中通常的取名方法，讨论案例中的取名行为是否合理合法，并说明理由。（P6）

案例中的取名行为是不合法的。

《民法典》规定，自然人享有姓名权，有权依法决定、使用、变更或者许可他人使用自己的姓名，但是不得违背公