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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

高中生自我陈述报告500字第1篇

进入xx中学以来，我一向以提高自身的综合素质为目标，以全面发展各方

面本事为努力方向，不断地挑战自我，力争上游，培养坚强刻苦精神，构成了正

确的人生观和价值观，从实践中充实自我的生活，从学习中锻炼自我的思维，为

实现人生价值打下坚实基础。

在学习上，成绩优秀，进取上进，学习态度认真，实事求是，养成了良好的

学习习惯和自学本事。在尽自我所能学好每一科的同时，进取向课外知识拓展，

不满足于教师授予的知识，课下进取与同学讨论疑难之处，做主动学习、自主学

习，在实践中提升自我。

在学校生活中，我多次参加模拟联合国的工作人员和图书馆义工的工作，进

取参与学校和校团委举办的活动，例如跳蚤市场，GV大赛，羽毛球比赛，执信

科技节，校运会出场仪式的表演等。我本着一种学习的心态去参加各项活动，开

阔眼界，完善自我，从挫折中磨练自我，汲取经验与知识

在班里担任了物理科代表，对待教师交代下来的任务绝不含糊，工作认真负

责，求真务实;应对自我的不足之处，细心反思，并不断完善工作;针对班里面的不

良现象，进取提出自我的解决方案，改善班级制度，并坚持实施，得了很好的效

果。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

在思想道德上，我具有良好的道德素养。关注国家大事，向党组织靠拢，进

取更新观念，跟上时代脚步;维护班级团结，乐于帮忙同学，并为班级的各类演出

出谋划策，维护班级荣誉;敢于拼搏，乐观向上，发挥特长，挖掘自身潜力，明确

目标，立足当前，放眼未来。

以上，是我高中第一学年度的自我鉴定。今后期望能成为更加出色的人才，

在多姿多彩的生活中见证自我的提高

高中生自我陈述报告500字第2篇

您好!我叫**，今年**，是来自**省**高级中学的一名高三学生。感激您能在

百忙中抽出时间看完我的自荐信。

贵校有着悠久的历史，深厚的文化底蕴，丰富的教学资源，良好的学术氛围，

为社会培养出许多杰出人才，有许多专业是在国内名列前茅。我的许多师哥师姐

都不约而同的选择贵校为第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿贵校的录取通知书，

我期望成为贵校的一名学生，期望在贵校深造，渴望成为一名对社会、对祖国有

用的人才，期望成为贵校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变

我的人生轨道，让我投入贵校的怀抱，我期望被贵校录取。

我选择贵校，正是认为贵校既注重过程，又注重结果的人才培养方式。我认

为我个人很适合在贵校理解教育。

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

我来自**高中理科实验班，在这个高手如林的班级中，我的学习成绩总能略

占上风。这样的成绩，让我稳稳扎根于全校学习成绩前列中。事实上，我的潜力

还很大，我的分数还有升值空间。我对问题的深入分析，对知识的熟练掌握并没

有完全反映在我的卷面上。有很多时候，我的答案正确，但解题过程并没有被阅

卷教师所理解。有时候，过程明晰，但结果却因一个微小的错误而与正确答案失

之交臂。

令我颇为自豪的还有奥赛上的成绩。怎样说呢，成绩不是最好，但足以令我

引以为荣。高一的时候，我就参加了化学竞赛，获得了市三等奖。当时我只是初

试牛刀，小试身手。高二，开了生物课，对生物的兴趣使我毫不迟疑的参加竞赛

班的学习，全心全意投入“生物”的广阔海洋中去，其实，那时离市赛仅有十多

天，距省赛仅有半个月能够准备。我如饥似渴的仅用不十天时间就把一本六百页

厚的〈生物奥赛教程〉啃