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第一部分教材同步复习;;思维导图·构体系;【编者按】本栏目总结知识点,并批注近5年考情,以“色底白字”呈现的知识点为近5年必考或高频知识点。;伴随现象;判断下列说法的正误。
1.物质变化过程中伴随能量变化的一定是化学变化。 ()
2.燃烧一定是化学变化,爆炸不一定是化学变化。 ();物质的性质与用途(近5年2考);类型;【归纳总结】
(1)物理性质与化学性质的判断依据:是否需要通过__________表现出来。
(2)性质与用途的关系:性质用途。;判断下列说法的正误。
1.氮气用作保护气利用了氮气的物理性质。 ()
2.氧气具有可燃性,可用作火箭推进剂。 ()
3.木炭还原氧化铜的实验中,主要是利用了木炭的可燃性。 ();常见的仪器及用途(近5年4考);用途;用途;用途;用途;一、判断下列说法的正误。
1.试管可用作少量试剂的反应容器。 ()
2.燃烧匙可以直接进行加热。 ()
3.加热烧杯时应放置在陶土网上。 ()
4.长颈漏斗可用于添加液体试剂。 ()
5.量筒可用作中和反应的容器。 ()
6.用100mL量筒量取9.5mL水。 ()
7.用拇指按住试管夹短柄,夹持试管进行加热。 ();二、判断下列仪器的使用是否正确。;1.常见危险化学品标志(2020.3AB);2.与实验有关的图标(教材新增);3.化学实验操作中常见意外事故及处理方法;意外事故;1.试剂的存放
(1)一般试剂
①固体试剂通常存放在________(填“细口瓶”或“广口瓶”,后同)中,液体试剂通常存放在________中。
②气体可暂时存放在集气瓶中,气体密度大于空气时,集气瓶要____(填“正”或“倒”,后同)放在实验台上,气体密度小于空气时,集气瓶要____放在实验台上。;(2)特殊试剂(需密封保存)
①具有挥发性的试剂:浓盐酸、浓氨水、酒精等。
②具有吸水性的试剂:______________、NaOH固体(易潮解)、CaO等。;?;2.化学试剂的取用
(1)试剂取用规则
①“三不”原则:a.不能用手接触试剂;b.不要把鼻孔凑到容器口闻试剂(特别是气体)的气味;c.不得尝任何试剂的味道。
②节约原则:应该严格按照实验规定的用量取用试剂。如果没有说明用量,液体一般应该按最少??(1~2mL)取用,固体只需铺满试管底部。
③实验剩余试剂处理原则(“三不,一要”):实验剩余试剂既不能放回原瓶,也不能随意丢弃,更不能拿出实验室,要放入指定的容器内。;(2)固体试剂的取用和称量
①取用;②称量(2023.6B);【特别提醒】
(1)托盘天平的精确度一般为_____g。
(2)称量时,若试剂与砝码位置放反,且移动了游码,则试剂质量=____________________。;(3)液体试剂的取用和量取
①取用较多量液体——倾倒法(2023.6C,2021.6C);②取用少量液体——滴加法(2021.6D,2020.6AC);【特别提醒】使用胶头滴管的注意事项
(1)取液后的胶头滴管应保持橡胶帽在上,不要平放或倒置,防止液体倒流沾污试剂或腐蚀橡胶帽。(2020.6C)
(2)不要把胶头滴管放在实验台上,以免沾污胶头滴管。(2020.6B)
(3)用过的胶头滴管要立即用水洗净(滴瓶上的滴管不要用水洗),以备再用。严禁用未经清洗的胶头滴管吸取其他试剂。;③取用一定量液体(2023.6CD);3.物质的加热
(1)酒精灯的使用;(2)给物质加热
①给试管中的固体物质加热;②给试管中的液体物质加热;4.仪器装置的连接;5.装置气密性的检查[2024.14(2)];装置;6.玻璃仪器的洗涤(以试管为例)
(1)方法
(2)洗涤干净的标准:玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下。;7.溶解(2021.6B,2020.6D);?;(3)操作要点;【备考补充】过滤后滤液仍浑浊的可能原因:滤纸破损;过滤时液面高于滤纸边缘;承接滤液的烧杯不干净等。;9.蒸发[2020.15(2)第2空]
(1)仪器:铁架台(含铁圈)、酒精灯、玻璃棒、________。
(2)操作要点;10.溶液pH的测定[2024.13(1)];11.浓硫酸的稀释;【归纳总结】玻璃棒在实验操作中的常见作用和使用目的
;一、判断下列说法的正误。
1.实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同试剂柜中保存。 ()
2.用实验室的蔗糖泡水喝。 ()
3.随意丢弃实验室剩余的试剂。 ()
4.取用固体试剂一般用药匙,有些块状试剂可用镊子夹取。 ()
5.使用托盘天平称量时,把称量物放在右盘,砝码放在左盘。 ();6.将氢氧化钠固体直接放在托盘天平的托盘上称量。 ()
7.将胶头滴管伸入试管中并轻靠在试管内壁,以便
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