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应用统计方法课后答案.pdfVIP

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不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

应用统计方法课后答案

【篇一:《应用统计学》练习题及答案】

第一章导论

一、单项选择题

1.统计有三种涵义,其基础是(。)

(1)统计学(2)统计话动(3)统计方法(4)统计资料2.一个统计总体()。

(1)只能有个标志(2)只能有一个指标(3)可以有多个标志(4)可以有多

个指标3.若要了解某市工业生产设备情况,则总体单位是该市()。

(1)每一个工业企业(2)每一台设备(3)每一台生产设备(4)每一台工业

生产设备4.某班学生数学考试成绩分刷为65分、71分、80分和

87分,这四个数字是(。)

(1)指标(2)标志(3)变量(4)标志值5.下列属于品质标志的是(。)

(1)工人年龄(2)工人性别(3)工人体重(d)工人工资

6.现要了解某机床厂的生产经营情况,该厂的产量和利润是(。)

(1)连续变量(2)离散变量()3前者是连续变量,后者是离散变量(4)前

者是离散变量,后者是连续变量7.劳动生产率是(。)

(1)动态指标(2)质量指标(3)流量指标(4)强度指标8.统计规律性主

要是通过运用下述方法经整理、分析后得出的结论(。)

(1)统计分组法(2)大量观察法(3)练台指标法(4)统计推断法9.(是)

统计的基础功能。

(1)管理功能(2)咨询功能(3)信息功能(4)监督功能10.(是统计的)根

本准则,是统计的生命线。

(1)真实性(2)及时件(3)总体性(4)连续性11.构成统计总体的必要条

件是(。)

(1)差异性(2)综合性(3)社会性(4)同质性12.数理统计学的奠基人是

(。)

13.统汁研究的数量必须是(。)

(1)抽象的量(2)具体的量(3)连续不断的量(4)可直接相加量14.数

量指标一般表现为(。)

(1)平均数(2)相对数(3)绝对数(1)众数

15.指标是说明总体特征的.标志则是说明总体单位特征的,所以

(。)

(1)指标和标志之同在一定条件下可以相互变换(2)指标和标志都是

可以用数值表示的

不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》

(3)指标和标志之间不存在戈系(4)指标和标志之间的关系是固定不

变的

答案:一、1(2)2(4)3(4)4(4)5(2)6(4)7(2)8(2)

9(3)10(1)11(4)12(3)13(2)14(3)15(1)

l.统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学,所以它不关

心、也不考虑个别现象的数量特征。()2.三个同学的成绩不

同.因此仃在三个变量()3.统计数字的具体性是统讣学区别于

数学的根本标志。()4.统计指标体系是许多指标集合的总称。

()5.一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志

的直接承担者。()6.统计研究小的变异是指总体单位质的差别。

()

11.质量指标是反映总体质的特征,因此,可以用文字来表述。()

12.大量观察法、统计分组法和综合指标法分别用于统计调查阶段、

统计整理阶段和统计分析阶段。()

第二章统计调查

一、单项选择题

1.对百货商店工作人员进行普查,调查对象是()。

(1)各百货商店(2)各百货商店的全体工作人员(3)一个百货商店(4)

每位工作人员2.全国人口普查中,调查单位是()。

(1)全国人口(2)每一个人(3)每一户(4)工人工资

3.对某城市工业企业的设备进行普查,填报单位是()。(1)全部设

备(

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