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2024年粤教版高三生物上册阶段测试试卷含答案
考试试卷
考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟
学校：______姓名：______班级：______考号：______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题，共12分)
1、某物质由C、H、O、N等元素组成，相对分子质量是1830，该物质最可能是（）
A.蛋白质
B.核酸
C.氨基酸
D.多肽化合物
2、下列有关光合作用过程的叙述中，错误的是
A.光反应为暗反应提供[H]、ATP
B.叶绿体类囊体膜上只进行光反应，不进行暗反应
C.突然停止光照，叶绿体中三碳化合物的含量将上升
D.若气孔关闭，叶绿体中五碳化合物的含量将下降
3、下表中各项都正确的一组是（）
。
选项
育种方法
操作水平
原理
是否产生新的基因
A
诱变育种
细胞水平
基因突变
产生
B
多倍体育种
分子水平
染色体变异
不产生
C
基因工程育种
分子水平
基因重组
不产生
D
杂交育种
细胞水平
基因重组
产生
A.A
B.B
C.C
D.D
4、将记录仪（R）的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经纤维的适当位置（如图所示），给该神经纤维一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化．能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是（）
A.
B.
C.
D.
5、根据如图人体器官模型；分析下列说法不正确的是（）
A.如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处
B.如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C.如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处
D.如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处
6、关于大豆发育的叙述，正确的是（）
A.收获的果实有时出现“空瘪粒”，这是胚珠内的双受精受到影响的结果
B.种子无胚乳是由于胚珠内的极核未受精
C.个体发育的起点是种子
D.对未受粉的花蕾喷洒一定浓度的生长素能提高结实率
评卷人
得分
二、填空题(共9题，共18分)
7、为获取高性能碱性淀粉酶；兴趣小组的同学在科研人员的帮助下进行了如下实验．回答相关问题：
【实验目的】比较甲；乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性。
【实验原理】略．
【实验材料】科研人员提供的三种微生物淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同）等。
【实验步骤】
（1）取四支试管；分别编号．
（2）在下表各列的字母位置；填写相应试剂的体积量（mL），并按表内要求完成操作．
。
试管1
试管2
试管3
试管4
蒸馏水
2
2
2
A
pH=8缓冲液
0.5
0.5
0.5
0.5
淀粉溶液
1
1
1
1
甲生物提取液
0.3
乙生物提取液
0.3
丙生物提取液
0.3
总体积
3.8
3.8
3.8
B
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴；保温1小时．
（4）在上述四支试管冷却后滴入碘液．
（5）观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅．
【实验结果】（“+”表示颜色变化的深浅；“-”表示不变色）
。
试管1
试管2
试管3
试管4
颜色深浅程度
++
-
+
C
请回答下列问题：
（1）填写表中的数值：A为____，C的颜色深浅程度为____（用“+”或“-”表示）．
（2）该实验的自变量是____，无关变量有____（至少写出2种）．
（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用____试剂来检测生成物．若用该试剂检验，颜色变化最大的试管是____．
（4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同．你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是____．
8、如图是某化合物的结构简图；据图回答：
（1）此化合物的名称是____．该图中，①为____，④为____，⑥为____．
（2）图中表示R基的代号是____．
（3）形成该化合物的生物化学反应叫做____，在该化合物的形成过程中，失去的水分子数为____，相对分子质量减少了____．
（4）组成这类化合物的基本单位的结构通式是____．
9、（2012秋•铜山县期中）某同学进行探究实验如下；请回答有关问题：
通常情况下；正常人的尿液中没有葡萄糖．当一次食用大量糖时，尿液中是否有葡萄糖存在？下面是利用对照的方法来设计实验方案进行鉴定．
第一步：取3支洁净的相同的试管；分别标号1；2、3；其中3号试管为实验研究试管．
第二步：分别向3支试管中加入相应实验液体．
1号：加2mL正常尿液；
2号；加2mL葡萄糖溶液；
3号：加____；
第三步：向3支试管内分别加入
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