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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

老师对学生论文评语精选

1、评语：论文结构完整，各部分基本符合英语论文的写作规范。论文的选

题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特别是斯坦贝克的原

著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对原著的内容是相当熟悉的。语言

也非常犀利，论文条理清晰、说理充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，

不失为一篇好文章。

2、该同学自攻读硕士以来，政治上积极要求上进，并能在各方面严格要求

自己。他尊敬师长，团结同学，关心集体，同学关系融洽，并能乐于助人。他学

习态度端正，学习目的明确，勤奋、认真、刻苦，求学与做人能齐头并进，思想

品德、学习成绩均优良，并较好地完成了其硕士学位论文课题的研究，反映出该

同学具有比较扎实的基础理论知识和比较系统深入的专业知识。在学习之余，他

能积极组织并参加学校及班级的各项活动，有良好的组织纪律观念、组织能力和

团队协作精神。与此同时，他还积极参与了助教、助研等活动，既锻炼了自己的

实践能力，又为学院的教学与科研工作作出了积极贡献。

3、论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的基础上，有自己的心得体会，

提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充实，叙述层次分明，有

较强的逻辑性。文字通顺、流畅。行文符合学术规范。今后要进一步总结经验，

对音乐教育模式进行比较，这样可以把音乐教学教得更好。论文能按时交稿，经

过认真修改，已经达到本科论文的要求。

4、本论文选题有很强的应用价值，文献材料收集详实，综合运用了所学知

识解决问题，所得数据合理，结论正确，有创新见解。另外论文格式正确，书写

规范，条理清晰，语言流畅。在为期三个月的毕业设计中，该同学能在老师的严

格要求下顺利完成整个毕业设计工作和论文的撰写。程序能正确的运行，界面安

排合理，论文符合要求。在整个毕业设计的过程，态度端正，学习也比较认真，

时间安排也很合理，能按时到实验室，不存在无故早退或迟到的情况。能基本在

每个阶段完成相应的任务，还能主动加班，做到时间上前紧后松。当然，在这其

间也存在一些不足和需要提高的地方。例如，知识面不够广，处理问题和运用知

识的能力还有待提高，不能积极主动的和老师交流工作的进程。希望该同学在以

后的工作或学习中注意这些问题，争取更大的提高和进步。

5、本文研究了会计信息失真，对处理会计信息失真有较强的实用价值，提

供了新的依据。作者思路清晰，论述过程严谨，分析合理，结果于实际应用性较

强。论文写作规范，语句通顺，达到了学校对学位论文的各种要求。评语：论文

题与论文的内容基本相符，结构完整，语言比较流畅。即或在初稿中除了分段过

细外，也没有发现多少严重的语法或拼写错误。作者试图从列夫?托尔斯泰和曹

禺的作品中寻找其小说中某个人物的关联。从内容看，作者对原著比较了解，也

收集到了相关的资料，如何通过分析资料得出自己的结论这是论文写作应达到的

目的，而恰恰在这一点上，作者下了苦功夫。

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

6、及格：论文选题符合专业培养目标，基本能够达到综合训练目标，题目

难度较小，工作量不大。论文选题一般。该生查阅文献资料能力较差，不能全面

收集关于考试系统的资料，写作过程中综合运用考试系统知识，全面分析考试系

统问题的能力较差强。文章篇幅符合学院规定，内容不够完整，层次结构安排存

在一定问题，主要观点不够突出，逻辑性较差，没有个人见解。文题有偏差，论

点不够突出，论述不能紧紧围绕主题。语言表达较差，格式符合规范要求;占有

资料较少，其时效性较差;有部分内容与他人成果雷