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古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
苏教版六年级下册音乐《蓝色的雅德朗》教案
教学内容
1、唱《蓝色的雅得朗》
2、做填上适当的旋律
3、听渴望春天土耳其进行曲
教学目标：
1、通过学习《蓝色的雅德朗》，扩大学生的音乐视野，了解该
民歌是如何以6/8拍的韵律以及旋律的重复，波音的运用等作用于手
法表达怀乡之情，要求以真挚的情感，连贯圆润的演唱创造歌曲的意
境和气氛。
2、通过填旋律的练习，培养鉴别旋律流畅与否的能力和初步的
额音乐创造能力。
3、通过乐曲的欣赏，感受音乐形象和情绪，扩大学生的音乐视
野，了解奥地利作曲家莫扎特的生平及其代表作，培养学生热爱大自
然和热爱学生的情感
教学重点：
了解该民歌是如何以6/8拍的韵律以及旋律的重复，波音的运
用等作用于手法表达怀乡之情，要求以真挚的情感，连贯圆润的演唱
创造歌曲的意境和气氛。
教学难点：
歌曲旋律中的二声部教学，及情感的启发与引导。
第一教时
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
教学流程老师活动学生活动要点
组织教学师生问好1=c2/41234∣5—∣515∣同学们好，老师好
515∣5432∣1—Ⅱ老师好，许老师您好老师弹琴，与学生问好学生起
立与老师问好
发声练习1=F2/45650∣5650∣5654∣
321lalalalalalalalalalalalalala1=D4/4135653∣1356531∣
mihihihihihimahahahaha1=C4/41765－∣6543－∣
lalalalalalalala5432－∣4321－∣lalalalalalalala老师示范演
唱学生演唱演唱时注意口型，声音要求和谐，演唱要很轻松。
认识拍号1复习拍号，指出它的含义2/4拍3/4拍4/4拍2认
识新的拍号6/8拍含义是：以八分音符为一拍，每小节6拍3节奏举
例××××·×·××××4视唱练习123217∣655·∣123217∣
1·1·∣123217∣655·∣123217∣1·105∣5波音记号的唱法举例：
2波音2326波音6761老师：我们一起复习学过的拍号6那么6/8拍
是什么含义呢？7用以前学过的知识节奏举例8要求同学跟琴演唱9
老师示范演唱并说明重点在哪个音，其于的只是带过1学生回忆，并
且说明它的含义2学生回答3学生举例并且划拍演唱4学生跟唱5学
生跟琴演唱演唱时应注意波浪感
新授歌曲1、导入：2、初听音乐。3、复听。4、分几个5、复
听。随着音乐找、听高低声部，聆听两声部的效果。6、视唱旋律（跟
琴），强调强弱规律。7、用“LU”哼唱旋律，体会轻柔、连贯、优
美的声音。8、念歌词，体会情感，9、唱歌词，随琴一起。10、有感
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
情地演唱。11、比较如果改成2/4拍与6/8拍的区别或者是两者给人
的不同感受雅德朗（亚的里亚海）马力扬（亚的里亚海滨的山）斯普
利特（亚的里亚海滨城市）第一部分流动起伏的旋律线条，使人置身
于微风轻拂的大海之滨第二部分合唱显得十分
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