专题02 利用空间向量研究立体几何中的轨迹、截面、动点、范围问题七种考法-2024-2025学年高二数学压轴题攻略（苏教版2019选择性必修第二册）（解析版）.docx

PAGE1/NUMPAGES1

专题02利用空间向量研究立体几何中的轨迹、截面、动点、范围问题七种考法

TOC\o1-3\h\z\u解题知识必备 1

压轴题型讲练 1

类型一、动点轨迹形状………………2

类型二、动点轨迹长度………………5

类型三、动点轨迹形成图形面积 10

类型四、范围与最值问题 12

类型五、截面问题 23

类型六、存在与探索问题 27

类型七、轨迹、截面、动点、范围与最值多选题综合 33

压轴能力测评（10题） 41

1.对于立体几何的综合问题的解答方法：

（1）立体几何中的动态问题主要包括：空间动点轨迹的判断，求解轨迹的长度及动角的范围等问题；

（2）解答方法：一般是根据线面平行，线面垂直的判定定理和性质定理，结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹，有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程；

（3）对于线面位置关系的存在性问题，首先假设存在，然后再该假设条件下，利用线面位置关系的相关定理、性质进行推理论证，寻找假设满足的条件，若满足则肯定假设，若得出矛盾的结论，则否定假设；

（4）对于探索性问题用向量法比较容易入手，一般先假设存在，设出空间点的坐标，转化为代数方程是否有解的问题，若由解且满足题意则存在，若有解但不满足题意或无解则不存在.

2.立体几何中的轨迹问题：

（1）由动点保持平行性求轨迹.

①线面平行转化为面面平行得轨迹；

②平行时可利用法向量垂直关系求轨迹.

（2）动点保持垂直求轨迹.

①可利用线线线面垂直，转化为面面垂直，得交线求轨迹；

②利用空间坐标运算求轨迹；

③利用垂直关系转化为平行关系求轨迹.

（3）由动点保持等距（或者定距）求轨迹.

①距离，可转化为在一个平面内的距离关系，借助于圆锥曲线的定义或者球和圆的定义等知识求解轨迹；②利用空间坐标计算求轨迹.

（4）由动点保持等角（或定角）求轨迹.

①直线与面成定角，可能是圆锥侧面；

②直线与定直线成等角，可能是圆锥侧面；

③利用空间坐标系计算求轨迹.

（5）投影求轨迹.

①球的非正投影，可能是椭圆面；②多面体的投影，多为多边形.

（6）翻折与动点求轨迹.

①翻折过程中寻求不变的垂直关系求轨迹；②翻折过程中寻求不变的长度关系求轨迹；③利用空间坐标运算求轨迹.

类型一、动点轨迹形状

例．已知正方体，Q为上底面所在平面内的动点，当直线与的所成角为45°时，点Q的轨迹为（）

A．圆 B．直线 C．抛物线 D．椭圆

【答案】C

【解析】以点D为原点，，，为x，y，z的正方向，建立空间直角坐标系，

设正方体棱长为1，则，设，

可得，，

因为直线与的所成角为，

则，化简可得，

所以点Q的轨迹为抛物线.

故选：C.

??

【变式训练1】如图，正四棱柱中，，点是面上的动点，若点到点的距离是点到直线的距离的2倍，则动点的轨迹是（）的一部分

A．圆 B．椭圆 C．双曲线 D．抛物线

【答案】C

【解析】由题意知，以D为原点，所在直线分别为轴建立如图空间直角坐标系，

则，设，

所以，

因为到的距离是到的距离的2倍，

所以，即，

整理，得，

所以点P的轨迹为双曲线.

故选：C

【变式训练2】（多选）如图，在正方体中，点为线段上的动点，则下列结论正确的是（）

A．当时，的值最小

B．当时，

C．若平面上的动点满足，则点的轨迹是椭圆

D．直线与平面所成角的正弦值是

【答案】ABC

【解析】对于A选项，建立如图1所示的空间直角坐标系，

??

设，则．

设，则．

，

，

，

当，即时，的值最小，故A正确．

对于B选项，，

，

，故B正确．

对于C选项，如图2所示构造圆锥．母线与中轴线的夹角为，然后用平面去截圆锥，

使直线与平面的夹角为，则截口为点的轨迹图形，

由圆锥曲线的定义可知，点的轨迹为椭圆，故C正确．

对于D选项，直线与平面所成的角，即直线与平面所成的角．

是与平面所成的角，又，则，故D不正确．

故选：ABC．

类型二、动点轨迹长度

例．在棱长为5的正方体中，是中点，点在正方体的内切球的球面上运动，且，则点的轨迹长度为（）

A． B． C． D．

【答案】B

【解析】以点为原点，所在直线分别为轴，建立空间直角坐标系，

则，，

球心，取的中点，的中点，连接，

则，，

，

故，，

又，平面，

故⊥平面，

故当位于平面与内切球的交线上时，满足，

此时到平面的距离为

，

，其中为平面截正方体内切球所得截面圆的半径，

故点的轨迹为以为半径的圆，

故点的轨迹长度为.

故选：B

【变式训练1】如图，在棱长为2的正方体中，已知，，分别是棱，，的中点，为平面上的动点，且直线与直线的夹角为，则点的轨迹长度为（