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事故心得体会

篇1：事故心得体会

10月10日，在督导室黄老师的指导下，自行阅读学习了学院的《教学事故认定及处理暂行方法》文件。

此文件内容全部针对教学岗位简单消失问题的地方进行了规定和约束，是教学过程正常进行的保障基础。通过学习，知道了学校对于各项教学事故的认定，以及惩罚细则，总体感觉对老师和教学管理工都很严格。

通过对文件的学习，了解到了作为一名老师在日常工作中，应当遵循的原则和教学相关工作的底限，也算是老师工作的准则之一了。文件中把教学事故分为三个档次：一般教学事故、严峻教学事故、重大教学事故，其中，一般教学事故中有些内容可能平常没太重视，也不知道，在学习了该文件以后就要引起重视了，比如出考题难易程度的把控上要多花点功夫。

文件对各项大事违反后都做出了的明确惩罚，除了一般教学事故仅扣除肯定金额的奖金津贴外，严峻教学事故和重大教学事故都会影响到自己的评级评优、晋级等，情节严峻者，还要影响整个老师的职业生涯。

虽然文件列明的事项许多，但我觉得，作为一名老师，应当自觉做到不违反文件上的任何条例，并且只要自己专心、努力，就能做到不产生任何教学事故。

学习了这个文件也是给我打了预防针，尽管我的老师职业生涯才开头，但我肯定争取在整个职业生涯都不产生任何教学事故。

篇2：事故心得体会

保洁分公司作为检修运营公司的一员，通过组织学习甘肃甘谷发电厂人身伤亡事故通报，深受教育，体会深刻，在今后的工作中，应当做到：

一、在工作中，要端正态度，提高熟悉，高度重视。

从领导自身要充分熟悉到平安工作的长期性、简单性和反复性，任何时候都要警钟长鸣，要怀着敬畏的心态从事平安生产工作，以对公司负责，对员工负责的高度，做到平安意识和责任到位、平安生产管理和责任制落实到位、平安生产的组织保障和技术支持到位、平安生产队伍作风建设和技术培训到位，确保做好事故隐患的排查和整改工作。

二、强化措施，狠抓落实。

作为领导要正视目前面临的严峻平安生产形势，连续把防止人身事故作为重点工作抓好，进一步深化“三讲一落实”和“三不违章”活动，加大反违章的力度，狠抓深层次的违章行为，增加干部员工的平安意识，全面提高平安管理水平。

要树立平安生产存在的问题是可以解决的信念，高度重视各类隐患排查发觉的问题，落实责任，制订整改方案闭环整改。

三、结合实际，仔细加以整改。

公司组织每一名员工仔细学习事故通报，逐条对比事故缘由、事故处理、吸取教训、防范措施，查找本部门各班组和个人存在的问题，保洁分公司要针对这起事故，从规章制度的执行、反事故措施的落实、作业现场的管理和现场平安设施标准化等方面，仔细开展一次隐患排查活动，举一反三，堵塞管理漏洞，有效防范事故的发生。

篇3：事故心得体会精选

近期，接连发生了几起平安事故，针对这几起事故，各级领导、各部门高度重视，对事故通报进行了层层传达落实，并要求深刻领悟，反思深层次缘由，落实平安生产责任制。我在学习了事故通报后，心里特别震惊，进行了深刻的反思。我在想这些事故为什么会发生呢?是人的缘由还是制度的缘由?公司经过这么多年的进展，各项规章制度及操作规程已特别完善，发生事故的缘由主要是人的缘由，是“违章、麻痹、不负责任”的详细体现。

“违章、麻痹、不负责任”充分诠释了事故发生的缘由。“违章”就是不按规章制度，不按操作规程来做事，凭自己的个人主观意识来做事，久而久之就变成了习惯性违章;“麻痹”则是进一步违章，未仔细分析工作过程中的全部环节，不仔细履行工作流程和规程，总认为自己这么做没什么大不了，自己是对的，图便利、图省事，从而导致了事故的发生;“不负责任”就表现在多方面，管理上的不负责任，监督上的不负责任，详细工的不负责任，即管理不到位、监督不到位、执行不到位。

平安工作每天抓、每天讲，为什么还会出平安事故呢?“违章、麻痹、不负责任”充分体现了事故发生的缘由。我们有的人思想麻痹，开小差，放松了平安意识，就进行了违章作业。这是一种特别不负责任的行为，是对自己，对同事，对领导，对公司的不负责任，更是对家人的不负责任。你有没有想过，假如由于你的不负责任，导致了平安事故发生，会给同事、领导、家人带来多大的损害，会给公司的财产带来多大的损失。

所以，我们在工作时，肯定要牢记平安，坚决与“违章、麻痹、不负责任”三大平安敌人作斗争，“常怀责任之心，常行责任之事”做平安生产明白人，仔细遵守规章制度，严格执行操作规程，强化平安监督，不放过任何细节和小事。平安无小事，用我们仔细的责任心来换取持续的平安无事故。

篇4：事故心得体会

目前我们组织学习了《xx市供电有限责任公司xx人身触电事故》，《xx供电局xx误操作事故》，《xx供电局110kx变电站xx人身触电