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幼儿园第一学期德育工作总结8篇

篇1

本学期，我园坚持以《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，全面贯彻落实上级文件精神。在园务工作计划的指导下，根据本园实际情况，有计划、有目的、有步骤地开展德育工作。

一、立足本园实际，加强德育常规管理

幼儿园无小事，事事皆育人。我们继续从日常生活中的小事入手，充分挖掘德育资源，因势利导，开展各种德育活动。我们严格遵循《幼儿园教育指导纲要》中提出的要求，重视幼儿一日生活中良好行为习惯的培养。我们注重在一日活动中渗透德育教育，比如：利用晨间谈话的机会，向幼儿介绍发生在身边的好人好事；在集体活动中进行角色扮演、情景模拟等，让幼儿在体验中感受帮助他人、关爱他人的快乐。

二、以节日为契机，开展德育主题活动

1.结合“三八”妇女节，开展“我爱妈妈”系列活动。通过“夸妈妈”、“画妈妈”、“写给妈妈的一封信”等活动，引导幼儿表达对妈妈的感激和热爱之情。

2.结合“清明节”，开展“缅怀革命先烈，传承红色精神”系列活动。通过参观烈士陵园、观看革命历史影片、讲述革命故事等形式，引导幼儿继承光荣传统，弘扬民族精神。

3.结合“五一”劳动节，开展“劳动最光荣”系列活动。通过参观劳动现场、参与劳动实践等形式，引导幼儿尊重劳动、热爱劳动。

4.结合“六一”儿童节，开展“快乐童年”系列活动。通过文艺演出、亲子游园等活动，引导幼儿在快乐的氛围中度过属于自己的节日。

三、家园共育，提升德育效果

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，我们充分利用家长资源，争取家长的配合和支持。通过家长会、家长委员会等形式，及时向家长宣传德育理念和方法；通过家园联系册、家长微信群等渠道，及时向家长反馈幼儿在园表现；通过家长开放日、亲子活动等形式，让家长参与到德育活动中来。

四、存在问题与不足

虽然我们在德育工作上取得了一定的成绩，但也存在一些问题与不足。一是德育内容还不够丰富多样，需要进一步创新和优化；二是德育方法的实效性还有待提高，需要进一步探索和实践；三是家园共育的力度还需要加强，需要进一步密切家园联系。

五、未来工作计划

针对存在的问题与不足，我们制定了以下未来工作计划：一是继续深入挖掘德育资源，丰富德育内容；二是积极探索和实践更有效的德育方法；三是加强家园共育的力度，密切家园联系。我们将继续努力，为培养健康、快乐、有礼貌、有爱心的孩子而不断努力！

篇2

一、工作重点

本学期，我园德育工作以培养幼儿的环保意识和行为习惯为重点，开展了丰富多彩的活动，取得了显著成效。

二、主要做法

（一）加强师德师风建设，提高教师的道德素养

1.开展师德演讲活动。组织教师观看“最美教师”颁奖典礼视频，学习优秀教师的先进事迹，引导教师从思想上、行动上向优秀教师看齐。

2.签订师德承诺书。通过签订师德承诺书，增强教师的责任感和使命感，规范教师的言行举止，确保每一名教师都能做到为人师表、言传身教。

（二）开展环保教育，培养幼儿的环保意识

1.结合节日开展主题活动。利用植树节、世界地球日等节日，开展“我是环保小卫士”“绿色家园”等主题活动，引导幼儿了解环保知识，增强环保意识。

2.创设环保教育环境。在班级和公共区域设置环保教育专栏，定期更换内容，张贴环保宣传画、展示环保小报等，营造浓厚的环保氛围。

3.开展环保实践活动。组织幼儿参与垃圾分类、节约用水、种植花草树木等活动，让幼儿在实践中养成节约资源、保护环境的良好习惯。

（三）注重行为习惯养成，促进幼儿全面发展

1.制定行为习惯培养计划。根据幼儿的年龄特点和实际情况，制定切实可行的行为习惯培养计划，确保每一名幼儿都能得到个性化的指导和帮助。

2.树立行为榜样。通过故事、儿歌、情境表演等形式，引导幼儿模仿学习良好的行为习惯，抑制不良行为的发生。

3.及时表扬鼓励。对幼儿在行为习惯方面的进步和成就及时给予表扬和鼓励，增强幼儿的自信心和荣誉感，激发幼儿积极向上的热情。

三、取得成效

通过本学期的德育工作，我园幼儿的环保意识和行为习惯得到了显著提升。在日常学习和生活中，幼儿能够自觉遵守园规园纪，尊重师长，团结同伴，友好相处。同时，幼儿在节约资源、保护环境方面也表现出了积极的行动和态度。

四、存在问题及改进措施

尽管本学期的德育工作取得了显著成效，但仍存在一些问题需要改进。例如，部分幼儿在行为习惯方面还存在一些不足，需要进一步加强指导和纠正；同时，幼儿园的德育工作还需要得到家长的更多支持和配合，共同促进幼儿的健康成长。

针对这些问题，我们将采取以下改进措施：一是加强与家长的沟通和合作，共同关注幼儿的行为