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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
《西游记》整本书阅读推进课第八十八回至一百回
课时标题管窥悟空称号,探究人格成长
设计成员
《西游记》是明代吴承恩创作的中国古代第一部浪漫主义章回体长
篇神魔小说。该小说主要讲述了孙悟空出世跟随菩提祖师学艺及大闹天
宫后,遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马,西行取经,一路上历经艰
险,降妖除魔,经历了九九八十一难,终于到达西天见到如来佛祖,最
名著分析终五圣成真的故事。
其中主角孙悟空凭借其敢于挑战权威、神通广大、傲骨嶙峋、崇尚
自由、心怀大爱的形象深入人心,深受读者喜爱。而在《西游记》中,
孙悟空的人格成长是有一个又一个阶段的,了解《西游记》中孙悟空的
人格成长,是对悟空形象理解的一个重要工作。
学生已经通过导读课以及几节推进课的探究,对西游记各方面都有
了一个较深的认知,本节课是《西游记》推进课的最后一节课,在前面
学情分析所学的基础上,可以对孙悟空的人格成长进行梳理探究,以帮助学生更
深入地理解孙悟空的形象。
1、了解《西游记》第八十八回到一百回的故事情节。
学习目标2、从“斗战胜佛”这一称号来探究孙悟空“人格成长”。
3、从名著走向自我,正确认识成长问题,树立正确的情感价值观态度。
学习重难点从“斗战胜佛”这一称号来探究孙悟空“人格成长”。
学习方法小组合作探究
课堂用时45min
配合老师提供的阅读资源,自行阅读《西游记》87回到100回,根据问
课前准备
题从旁进行自主批注。
学习过程
学习任务教师活动学生活动平台作用及分析
【学习任务一】课前导入与小测完成下面《西游客观题展示
1、请问天竺国的假公主是记》的常识选择题
1/10
百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
(时长:5min)由什么精变的?()(快问快答)
A.蜘蛛精B.玉兔精C.
蝎子精
2、《天竺国招亲降玉兔》故
事中,(a)收服了玉兔。
A.嫦娥B.观音菩萨
C.哪吒三太子D.如来
佛祖
3、《西游记》书中玉华县
城中大王子跟谁学艺?
(a)
A.孙悟空B.猪八戒
C.沙悟净D.观音菩萨
4、雷音寺如来赐真经》故
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