湘教版高中地理选择性必修3资源、环境与国家安全课后习题 第2章 自然资源与国家安全 第1节 耕地资源与国家粮食安全 (3).docVIP

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第二章自然资源与国家安全

第一节耕地资源与国家粮食安全

课后训练巩固提升

基础巩固

为了确保耕地面积的稳定和国家粮食安全,我国已划定永久基本农田。结合漫画,完成1~2题。

1.我国划定永久基本农田是基于我国()

A.土地利用类型不全

B.耕地地区分布不均

C.人均耕地资源不足,耕地后备资源数量少、质量差

D.耕地比重大

2.针对该漫画,同学们创作了几条警示语,其中最贴切的是 ()

A.坚持农田农用

B.扩大城市规模

C.加快生态建设

D.发展现代农业

答案:1.C2.A

解析:第1题,我国的土地利用类型多样,耕地后备资源不足,地区分布不均。我国划定永久基本农田,是基于我国人均耕地资源不足,后备资源数量少、质量差等特点。第2题,我国人均耕地少,可开垦的后备耕地资源少,工业、交通和城镇的发展占用了一部分耕地,加上使用不合理,乱占耕地的现象十分严重,造成耕地面积日益减少。针对土地资源的乱占现象,我们要坚持农田农用,保护耕地。

读漫画《鲸吞农田》,完成3~4题。

3.漫画反映的问题是()

A.住房占用耕地 B.水资源枯竭

C.大气污染严重 D.全球气候变暖

4.解决该问题的有效措施有()

①控制人口增长②跨流域调水③保护耕地④垃圾分类处理

A.①④ B.②③

C.①③ D.②④

答案:3.A4.C

解析:第3题,《鲸吞农田》揭示的问题是住房占用耕地,耕地资源危机日益加剧。第4题,解决该问题的有效措施有控制人口增长、保护耕地等;跨流域调水解决的是水资源的空间分布不均问题;垃圾分类处理不能减少住房对耕地的侵占。

东北水稻种植面积约占全国的9%,大米产量占全国的16%~20%。东北大米的商品率很高,黑龙江省超过了70%。黑龙江省粮食产量保持在750亿千克以上,被称为中国粮食的“压舱石”。据此完成5~7题。

5.下列不属于东北大米商品率高的原因是()

A.地广人稀

B.劳动力丰富

C.机械化水平高

D.土壤肥沃

6.黑龙江省被称为中国粮食的“压舱石”的原因是()

A.品质高,能满足人们对高品质生活的追求

B.产量大,可减少对国际市场的依赖

C.品种多,使消费者多样化的需求得到满足

D.商品率高,有利于更多出口创汇

7.为了保障中国粮食安全,我们应该()

①按照比较优势原则,调整粮食生产布局②加大后备土地资源开发,提高粮食总产量③改善生态环境,确保粮食生产的可持续发展④实施农业保护政策,自力更生,减少进口⑤加大农业科研力度,加快科技兴粮步伐

A.①②③

B.①②④

C.②④⑤

D.①③⑤

答案:5.B6.B7.D

解析:第5题,东北地区地广人稀,土地平坦开阔,利于机械化生产,黑土肥力较高,大米总产量大,消费量少,故商品率较高。第6题,材料中指出“黑龙江省粮食产量保持在750亿千克以上”,说明黑龙江省粮食产量大。而我国人均耕地面积较少,粮食仍然需要进口,因此黑龙江省粮食的产量大可以减少我国对国际粮食市场的依赖。第7题,为了保障中国粮食安全,我们应该通过加大科技投入,改善生态环境和调整粮食生产布局,使粮食的单产量提高,保障粮食的产量和粮食生产的可持续发展。但由于我国后备耕地资源不足,因此不能通过加大后备土地资源的开发,提高粮食总产量;单纯减少粮食进口量,不能满足我国粮食市场的需求。

8.阅读材料,完成下列各题。

“藏粮于地”,就是要保护好现有耕地,科学合理利用耕地资源,实现粮食稳产高产。吉林省梨树县近年来致力于黑土地的保护与利用,成功探索出一种新的耕作方式,该耕作方式的核心是秸秆覆盖返田,在干旱年份增产效果明显,被称作“梨树模式”。该模式研制出的免耕播种机具一次作业即可完成清理秸秆、开沟、施肥、播种、覆土、镇压等工序。目前梨树县农业综合机械化率达到93.6%,实现了“藏粮于地”。

(1)分析“梨树模式”玉米增产效果在干旱年份比湿润年份明显的原因。

(2)说明梨树县使用免耕播种机具给当地农业生产带来的积极影响。

(3)简述目前我国实施“藏粮于地”的必要性。

答案:(1)“梨树模式”采取秸秆覆盖返田,减少了土壤水分蒸发,土壤水分较好,在干旱年份抗旱能力强,增产效果显著;湿润年份因覆盖的秸秆阻挡了土壤水分蒸发,可能导致土壤过湿,透气性变差,不利于增产。

(2)减少土壤破坏,减轻黑土流失,利于保持土壤肥力;减少劳动力投入,降低农业生产成本;利于实现农业生产的机械化、规模化经营,提高生产效率。

(3)我国人多地少,后备耕地资源有限,粮食供给压力大;目前有些地区过度占用耕地以及耕地退化、污染问题严重,粮食安全风险加大。实施“藏粮于地”(保护好耕地资源,确保耕地数量和生产能力)才能持续保障我国粮食安全。

解析:第(1)题,材料指出,“梨树模式