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小学健康之星事迹材料
小学健康之星事迹材料导读:我根据大家的需要整理了
一份关于《小学健康之星事迹材料》的内容,具体内容:现代
学校的心理健康教育,在实践中,通过家校合作开展心理健康
教育,提高家庭教育的质量,是学校责无旁贷的义务,也是学
校心理健康教育工作成败的重要因素。下面是我整理的一些小
学健康之星事迹材料...
现代学校的心理健康教育,在实践中,通过家校合作开展
心理健康教育,提高家庭教育的质量,是学校责无旁贷的义
务,也是学校心理健康教育工作成败的重要因素。下面是我整
理的一些小学健康之星事迹材料的相关资料,供你参考。
小学健康之星事迹材料篇
12022学年第一_学期姓名班级评选类别梁炜莹
性别女出生年月20__1、05、13韩桂清六年级(1)班
健康活力之星班主任梁炜莹是六年级(1)班的学生,
她健康活泼,乐观开朗,学习积极,主要事迹简介
热爱体育运动,对体育课兴趣浓厚。在体育课上,她严格要求
自己,按老师的要求做好各类运动项目的每一个动作。在学
第1页共5页
校组织的文体活动中总能看到她的可爱的身影;她能坚持认真
带领全班同学做好每天的课间
操和眼保健操,她擅长跑步,坚持主动进行锻炼。在今
届市运会里她获得女子田径赛20__
米项目第五名,为学校争得荣誉。她还积极参加学校组织
的各项文体活动,身体素质好,深得同学们的喜爱。每次体
育测试,她的成绩总是全班最棒的一个。是一个全面发展的
好学生。
(附事迹材料1000字)德育处意见负责人(盖
章):
20____年____月____日学校意见主管领导(盖
章):
20____年____月____日学校关工委意见主管
领导(盖章):
20____年____月____日小学健康之星事迹材料篇
2王雨琪现在是一年级的学生,每天会有家庭作业要
写,为了给孩子一个安定的学习环境,不受外界因素的影
响,我都给她提供一个固定、安静、整洁的学习环境。
每天放学回家后,她都能做到先完成作业,在做作业之
前,她会先把自己的学习用品准备好,这样在学习的时候,就
不会因为找学习用品耽误时间。作业少的时候,她都是一气完
第2页共5页
成,作业量大的时候,中间就会自己休息几分钟再接着做。作
业上都是要求她做到三到,即眼到,心到,手到,眼到,就
是看清
题目要求,心到,就是再看题读题上理解题意,找出解决
问题的方法;手到,是把思考的结果写出来。有了这样写作业
的方法,她做作业的时候得心应手,没有一点的抵触情绪,把
写作业都当成是一件很
快乐的事。做作业的时候不会去做一些和学习无关的事
情,都会自己看着时间,看自己能写多长时间,能够写的有正
确,有规范。做数学口算卡的时候,她都是自己要求自己,时
间不能超过5分钟做完,做到一遍就不出差错。
在作业的时候,她都是自己独立完成,不会的题给她讲清
题意,让她慢慢理解,不直接告诉答案,这样写作业的时
候,才会真正的投入进去,不会为了应付作业,而被动写作
业。她自己不但能够按实完成作业,还能够自己检查作业,
每次写完作业,让她自己检查,这样她有等于重新学习了一遍
知识,在写作业上也会更认真了。
王雨琪能够作业写得这样优秀,这也是老师在学校给好的
学生发笑脸,给她的一个动力,因为只有作业工整的孩子笑脸
才会多,促使她更加认真,规范的把作业写好。
第3页共5页
总之,好的作业习惯的培养不是一朝一夕之功
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