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课题
译林版七年级Unit7OutdoorfunReading教学设计
课型
新授课
主备人
一、教学目标
1.?知识目标
学生能够理解并掌握课文中的重点词汇和短语,如:cyclingtrip,setoff,getlost,beproudof等。
学生能够理解课文内容,把握文章的主旨大意。
2.?能力目标
培养学生的阅读理解能力,能够通过阅读获取关键信息。
提高学生的语言运用能力,能够运用所学词汇和句型描述自己的户外活动经历。
3.?情感目标
激发学生对户外活动的兴趣,培养团队合作精神。
培养学生克服困难的勇气和信心,树立积极向上的生活
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