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《从观察开始》教学设计(第1课时)
课程
科学
类型
新授课
一、教学目标
认识并了解各个感官器官(眼、耳、鼻、舌、手)的作用。
初步运用多种感官对西瓜进行多角度的观察,并能描述观察过程和观察结果。
意识到观察在科学探究中的重大意义,学习科学家坚持不懈的研究精神。
初步树立保护自己和他人感官的意识。
二、教学重难点
教学重点:树立保护自己和他人感官的意识。这要求学生不仅学会使用各种感官去观察和感知世界,更要理解保护这些感官的重要性,从而在日常生活中能够有意识地避免对感官造成损害。
教学难点:认识各个感觉器官,了解各个感官的作用,并意识到观察在科学探究中的重大意义。
三、教学准备
教师准备:水果
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