2024年动物儿歌公开课互动环节设计2篇.pptx

2024年动物儿歌公开课互动环节设计;目?录;01;拓展儿童的知识视野;;;02;通过模拟动物生活场景，引导学生积极参与，激发学习兴趣。;分组进行儿歌创编、表演等任务，促进学生之间的沟通与协作。;;03;谜语选择;选取孩子们熟悉的动物，如小猫、小狗、兔子等，便于孩子们模仿其叫声和动作。;竞赛规则;创意绘画：绘制自己喜欢的动物形象;04;;实施阶段：引导学生积极参与，确保秩序井然;在公开课即将结束时，带领学生回顾本次课程的重点内容，加深学生对所学知识的印象。;05;观察学生在课堂上的积极性，是否乐于参与互动，以及是否能够跟上教学节奏。;家长反馈渠道;对整个教学过程进行回顾，总结哪些环节做得好，哪些环节需要改进。;06;动物园实地参观;举办以“我与动物的故事”为主题的征文比赛，鼓励学生记录自己与动物相处的经历，培养写作能力。;科普节目观看;THANKS;2024年动物儿歌公开课互动环节设计;未找到bdjson;互动环节概览;通过互动环节，使儿童更加积极地参与到课堂中，提高学习的兴趣和动力。;针对性原则;预期效果与目标;动物儿歌主题引入;儿歌风格特点;描述儿歌中出现的动物角色的外形特征，如颜色、形状、大小等，以便学生形成直观印象。;;互动式学习活动设计;动物角色扮演;;让孩子们分组进行动物主题创意绘画，发挥想象力，将心目中的动物形象呈现出来。;实践操作环节指导;材料准备;;表情与表现力;成果展示与评价方式;展示内容;;班级投票选出最佳表现者;总结回顾与延伸拓展;;鼓励学生分享学习动物儿歌的收获，如学到的知识、对动物的喜爱等，增强学生的学习成就感。;家长评价;THANKS