《高等数学》第二学期教案实施策略2篇.pptx

《高等数学》第二学期教案实施策略;目录;01;培养数学素养;;;考核方式;02;教材特色分析;易错点提醒;穿插介绍相关数学史知识和数学家故事，激发学生学习兴趣，拓宽学生视野。;建模方法讲解;03;线上线下混合式教学模式探讨;提问与讨论策略;数学软件介绍与选用;知识体系构建与梳理;04;;根据学生数学基础、学习能力和兴趣爱好等因素，将学生分成若干小组。;选用适合学生使用的线上交流平台，如学习通、钉钉等，方便学生进行线上交流。;多元评价;05;作业内容设计;在线答疑平台;学习工具介绍;期末复习指导策略分享;06;;仍有部分学生在数学基础上存在薄弱环节，导致在理解高级概念时面临困难。;加强基础辅导;提升教学质量;感谢您的观看;《高等数学》第二学期教案实施策略;CATALOGUE;01;高等数学是理工科专业的基础工具，为后续专业课程提供必要的数学支持。;在第一学期基础上，深化学生对高等数学基本概念、原理和方法的理解。;知识点划分;;02;内容系统全面，例题习题丰富，但难度相对较高，适合基础较好的学生。;;;;03;教学进度安排;;;根据每个章节的教学内容，配置一定数量的思考题，帮助学生巩固所学知识，拓展思维深度。;04;;互动式课堂氛围的重要性;;线上线下相结合教学模式的背景;05;错题反思;;统计案例;鼓励学生自主探究数学问题，培养其独立思考和创新意识。;06;;考核方法多样化;学生反馈渠道建设;;THANKS