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新媒体运营教学大纲.pdfVIP

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

新媒体运营教学大纲

总目标:培养学生具有宽厚的人文社会科学基础,具备

与新闻学专业相关的多学科知识背景与综合思维能力。

专业知识:这一课程的教学建立在对传统媒体已有基本

认识的基础上,帮助学生掌握新媒体传播理论的基本知识和

基础理论。

综合能力:培养学生获取知识和应用知识的能力,培养

学生的创新意识与创新能力。使学生具有新媒体的运用能

力。

基本素养:培养具有创造性思维和较强动手能力的新媒

体人才,提升学生媒介素养。使学生具有积极向上的审美情

趣。

2.课程目的与任务

课程的目的:通过本课程的学习,使学生了解新媒体的

传播规律,掌握新媒体的类型和基本特征,提升学生使用新

媒体的水平与能力。

课程的任务:一是让学生熟悉并了解新媒体传播的普遍

规律;二是让学生熟悉并了解新媒体的类型;三是让学生了

解和认识新媒体的使用方法,学会正确的看待与使用新媒

体,能够在新媒体平台发表个人作品,从而为学生从事新媒

体运营工作奠定良好的基础。

3.课程内容简介

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

《新媒体导论》是新闻学专业的学科基础必修课,该课

程主要内容包括:新媒体的概说;网络新媒体的类型与发展

历程包括门户网站、搜索引擎、虚拟社区、网络视频、网络

文学、网络杂志等;手机新媒体的类型与发展历程比如手机

报、手机电视、手机电视、即时通讯等;电视新媒体的类型

与发展历程包括数字电视、IP电视、移动电视等;.新媒体产

业与媒介融合。

4.理论教学基本要求

通过本课程的学习,使学生能够了解新媒体的定义与发

展历史;理解各类新媒体的传播特性;掌握新媒体的使用方

法,学会分析新媒体的社会影响,正确看待新媒体,学会使

用新媒体发表个人作品。

5.实践教学要求

实验(上机)学时32应开实验项目个数8

序号实验项目名称实验要求学时分配实验类型备注

1门户网站必做4综合性

2搜索引擎必做4综合性

3虚拟社区必做4综合性

4网络视频必做4综合性

5网络文学必做4综合性

6博客/播客/维客必做4综合性

7即时通讯必做4综合性

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

8数字电视/IP电视必做4综合性

6.教学方式与方法

本课程教学方式:多媒体教学。需要多媒体教室。

课程教学方法:讲授法、讨论法、经典案例分析法。

7.主讲教师简介和团队成员情况

主讲教师简介:本课程的主讲教师朱琳,毕业于广播电

视艺术学专业,文学硕士,讲师。

1.教学方面:2011年以来承担《新媒体导论》、《影视导

演》等课程的教学任务。2012-2013学年教师教学质量考评

优秀;2013-2014学年教师教学质量考评优秀;2014-2015学

年教师教学质量考评良好。2012年、2013年、2015、2016

年分别获南阳师范学院第三届、第四届、第六届、第七届多

媒体

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