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2、开头要用好修辞童年是一首歌,唱出欢乐无谱的乐章;童年是一只船,承载父母无数的心愿;童年是一座博物馆,展出天真稚嫩的作品;童年是一个故事,讲述单纯生动的片段。(《童年》)“上有天堂,下有苏杭。”今年暑假,我终于来到了这座美丽的城市——杭州。(《西湖览胜》)*````一件印象深刻的事(一件难忘的事)01《一件印象深刻的事》02读了这个课题,你明白了什么呢?03从数量上来看,是写一件事,不是写二件、三件事。04要抓住“深刻”这个词来写,将深刻的部分事情写具体。05要写出自己的真情实感……写一写生活中真实故事,可以是自己亲身经历的事,也可以是听到的或见到的要把事情的经过写清楚,最好还能写出自己的感受。生活中会遇到很多事,高兴的事、苦恼的事、难过的事,都使你难以忘怀。我们从中选一件来写,把事情经过写具体,写清楚写好一件事的要求01完整(要有六要素:时间、地点、人物、事情-起因、经过、结果)01突出重点表现中心(通过人物的动作、语言、心理、神态等描写来突出中心)01时间:这件事情发生在什么时候。地点:这件事情发生在什么地点。人物:哪些人干了这件事,谁是这件事的主要人物。起因:这件事是怎样发生的。经过:这件事的全过程是怎么样的。结果:这件事最后怎样。1243写好记叙文,还要注意处理好几个方面的问题:环境和事物的关系。也就是文章中的环境描写要为中心服务。要注意观察。通过观察,选择你感受最深的来写。要注意组织材料和选择材料。1234成长足迹如第一次……;学习某种本领;;增长见识;提高思想;兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事;成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真切体验。家庭影院如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户外活动……0102校园风云如班级中发生的事;生动的课堂;比赛活动;同学之间,学科活动、班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。社会聚集如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、不环保事、陋习怪事;社会新风尚……社会聚集04如家乡新鲜事;街头见闻;社会中不良现象;不文明事、不环保事、陋习怪事;社会新风尚……校园风云03如班级中发生的事;生动的课堂;体育健身活动;比赛活动;同学之间、师生之间的事;竞选故事;学科活动、班队活动、社会实践活动;班级劳动;野炊、夏令营;“六一”节、教师节、元旦故事、家长会、考试等事。家庭影院02如家里发生的趣事;家庭的娱乐活动;家庭小风波、小烦恼;家务劳动;家中节日、假日、生日的事;家人户外活动……成长足迹01如第一次……;学习某种本领;;增长见识;提高思想;兴趣爱好;童年趣事;得意、惊险、惹祸的事;成功、失败、勇敢、胆小、诚实、撒谎、伤心、快乐……的真切体验。心灵的触动生活中有哪些令你难忘记得事情我什么时间、地点、和谁一起去哪儿干什么?1在这一过程中,我做了什么,看见别人做了什么,怎么做的,描写人具体的动作、语言、神情。2我的收获是什么?3小组交流讨论:一件印象深刻的事最难忘的事情是难忘的一幕是难忘的原因是记忆搜索开头要注意点题爱心是冬日里的一缕阳光,驱散了凛冽的寒霜;爱心是久旱后的一场甘霖,滋润了龟裂的心田;爱心是汪洋中的一个航标,指明了新生的希望。(《把爱心带给他人》)*````
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