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艾森克人格问卷实验报告.pdfVIP

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饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

山东师范大学

实验报告

学生姓名:学号:院系:指导教师:王大伟

一、实验室名称:心理学实验室

二、实验项目名称:艾森克人格问卷测验

三、实验原理:艾森克的人格维度理论

艾森克结合了类型与特质的概念,提出了人格的维度理论,从人格的特质和维度

的研究出发,将人格特征分为三个基本的维度:E维度:内—外向

(introversion-extroversion);N维度:情绪稳定性(neuroticism);P维度:精神质

psychoticism()。该问卷包括四个分量表,各量表的意义如下:

E量表:测量性格的内、外倾向

N量表:测量情绪的稳定性

上两个量表均为双极量表,也就是说分数高与分数低都有意义,但两极之间没有

一个截然的分界,只有程度的区别。如E量表分由低向高的变化,代表由内向转外向

的一种程度上的变化,非常内向——内向——比较内向——内外向平衡——比较外

向——外向——非常外向

P量表:单极量表,即:只有P分高时才有意义,P分低被认为是正常。

L量表:原本为一个效度量表,测量回答问题的真实性,同时,它本身也代表一种

稳定的人格功能。L分的高低与许多因素有关,如:年龄(成人:随年龄增加而升高,儿

童:随年龄增加而下降),性别:女性偏高;与民族有关等。

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

四、实验目的:

掌握艾森克人格问卷的实施、记分与结果解释。

五、实验内容:

(一)艾森克人格问卷的评定方法

(二)艾森克人格问卷的评分标准

(三)测验的记分

(四)结果的解释

(五)结论

(六)撰写实验报告

六、实验器材:

艾森克人格问卷、答题纸、铅笔、橡皮。

七、实验步骤:

1、依据预定的参试人数在安静、整洁、无干扰的教室内施测。

2、发放问卷后,主试说明指导语,请被试依次回答问题,回答不需要写字,在每

个问题后面的“是”或“否”中选择一个。这些问题要求被试按自己的实际情况回答。

3、完成了所有题目后,根据问卷的要求进行积分。并将原始分转化为T分数。

八、实验数据及结果分析:

(一)测验的记分

1、分数划分标准:各量表的T分在43.3-56.7分之间为中间型,各量表的T分在

56.7-61.5分或38.5-43.3分之间为倾向型,而T分在38.5分以下或61.5分以上为典型

饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》

型。

2、个人在各维度上的标准分情况:(以下信息需要个人填写,性别)

E维度:原始分标准分N维度:原始分标准分

P维度:原始分标准分L维度:原始分标准分

(二)结果分析(请大家根据自己的得分情况,参照以下资料来进行分析)

E量表分:分数高于15,表示人格外向,可能是好交际,渴望刺激和冒险,情感易

于冲动。分数低于8,表示人格内向,如好静,富于内省,不喜欢刺激,喜欢有秩序的

生活方式,情绪比较稳定。

N量表分:分数高于14表示焦虑、忧心仲仲、常郁郁不乐,有强烈情绪反应,甚至

出现不够理智的行为。低于9表示情绪稳定。

P量表分:分数高于8表示可能是孤独、不关心他人,难以适应外部环境,不近人

情,与别人不

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