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《方程》教学策略探讨:2024年新版;目录;01;;结构特点;定义;;02;将含有未知数的项移到等式一侧,常数项移到另一侧,并合并同类项。;代入消元法;因式分解法;换元与整体处理法;03;多段行程问题;通过实例演示如何根据进价、售价、利润和折扣等条件,建立方程求解。;比例的基本概念与性质;;04;排除法;建立方程或不等式;难题攻关:竞赛级别题目挑战;归纳与总结;05;运算顺序错误;在使用假设法解方程时,假设的条件与题目实际情况不符,导致推理错误。;定义域忽视;针对性纠正措施和建议;06;;定时定量练习;组织学生进行模拟测试,模拟真实考试环境和时间限制,帮助学生适应考试节奏。;鼓励学生相信自己具备解决方程问题的能力,消除畏难情绪。;感谢您的观看
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