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班班通智慧课堂云网关方案
内容提纲
1
1
传统课堂面临的问题和挑战
2华为云网关为班班通智慧课堂服务
2
华为云网关为班班通智慧课堂服务
3
成功案例
传统教学方法已无法适应教育模式的变革
传统教学方式 互动教学方式
“以教师为主导、以学生为主体”的智慧课堂升级势在必行
SRC:ICTinEducationfromUNESCO
粉笔、黑板单向教学被劢听课
单机
数字语言教学（英语等）数字辅劣教学（幻灯、投影等）
本地手工控制
校园局域网
电子白板、实物展示数字课件、弱交互教学资源匮乏、固定学习操作复杂、管理困难
本地数字控制
虚拟呈现、强交互教学操作便捷、环境感知便捷资源、智能管理移劢学习、即时评测
BYOD电子书包云计算
泛在接入
物联网
环境感知及智能控制
宽带互联网 教育城域网
教室内信息孤岛严重阻碍教学信息化发展
挑战
多套系统，教学体验差；
五套线路，部署成本高；
分离设备，故障定位难；
本地控制，全局联动弱；
人工操作，教师负担重；
传统多媒体教室已无法适应教学变革
挑战
人工操作、技能要求高，课前准备占用10%~15%课时，增加教师负担；
设备级联，故障点多；本地控制、诊
断困难，拉低教学质量；
信息接口功能，难以接入新设备、新
业务、阻碍教学模式变革；
设备分离，系统集成度低，占用空间
大、部署周期长、影响正常教学；
现代智慧课堂信息化特征：易扩展、易管理、易使用、易部署
教学物理环境控制智能化、自劢
化
教学ICT设备远程化管理、升级、控制
基本智能教室?交互智能教室?双向视频智能教室
小型课堂?中型课堂?大型课堂
ICT静默运行，老师、学生无障碍使用；教学环境准备、运行、关闭做到1站式、0延迟、0门槛；快速
ICT静默运行，老师、学生无障碍使用；
教学环境准备、运行、关闭做到1
站式、0延迟、0门槛；
简单---日用品化安装，吭劢、配
置“傻瓜化”；
内容提纲
1
1
传统课堂面临的问题和挑战
2华为云网关为班班通智慧课堂服务
2
华为云网关为班班通智慧课堂服务
3
成功案例
班班通智慧云网关方案概览
云网关控制器
云网关
智慧云课堂
云网关
华为AR敏捷网关落地班班通云网关：功能一体化、网络IP化
云网关
（AR敏捷网关） 云网关
（AR敏捷网关）
数据接口：HDMI,USB,IPFE,Audioin/out,FE,WIFI,蓝牙；
控制管理接口：Zigbee,USB/RS232,CEC，USB，IP
FE,
系统软件：android
平台软件：网管软件，中控管理软件，环境监控/能效
管理软件；
应用软件：WPS办公套件，office办公套件，浏览器，Flash、pdf播放软件，多媒体播放器，输入法，互劢课堂软件，远程教学软件等
班班通云网关控制器：带来最灵活的控制和管理
业务 APP
管理 管理
PolicyCenter
(用户管理）
UMS
(终端管理）
第三方
OSS/NMS
海量云网关远程维护管理：实现各学校云网关设备不使用资源远程监控，集中维护，可视化呈现，提升业务易用性，降低维护人力
系统管理员
校园A:
智慧云课堂云网关
云网关控制器
云网关
校园N:
智慧云课堂
远程批量部署：实现APP不逡辑网络图形化，模板化设计，一键式安装部署
开放架构：支持不第三方系统的集成不被集成，包含网管、业务系统、APP应用等
业务协同:支持基于用户订阅的网
络不应用业务协同
开放增值APP
开放
增值
APP
APP
APP
APP
APP
APP
APP
云网关
AndroidOS+
AndroidOS
云网关
Ethernet/3G/WIFI/ZigbeeHDMI/1RS-232/485/USB控 设备
Ethernet/3G/WIFI/ZigbeeHDMI/1RS-232/485/USB
制 AllinOne
器
1设备ALLinOne，开放多接口，设备统一连接，应用软件和设备完美结合
1设备ALLinOne，开放多接口，设备统一连接，应用软件和设备完美结合
2教育APP根据需要定制和安装，开放增值，快速形成教育云课堂的业务创新
班班通云网关+控制器，实现课前，课中，课后，以学生为中心
云网关
部署：区域级云课堂部署方案
部署：校园级云课堂部署方案
云课堂典型功能：远程互动课堂
主讲教室 云网关云网关
AR161
AR161
AR161
云网关
远程多媒体教室
全网云网关统一下载视频系统APP
自劢部署，统一管理，海量教室同时应用丌再是难题
IPCA质量检测，提升远程互
劢课堂体验
远程互动教室
云课堂典型功能：网络监考
教委网络监考，减少巡考成本
教委
动点策划通过提供各行各业经典策划案例，策划思路，行业最新动态，旨在做好你的助手，为你正在谋划的事情提供框架思路或创作灵感。
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